北大校长：化学歌是北大孩子们‘逼’着我写的

导语

北大校长周其凤回应了关于“化学歌”的争议，揭示了这首歌曲背后的创作故事。这首歌曲是在庆祝国际化学年时，被北大学生“逼”着写出来的。

“‘是北大孩子们‘逼’着我写的！’”昨日，周其凤校长在北大校友会上坦诚分享了自己的心声。他表示，尽管在创作过程中遭受了一些批评，但他为北大的孩子们感到骄傲和自豪。

面对北大校友的询问，周其凤详细回应了“化学歌”的创作缘由。他说：“这首歌是在庆祝国际化学年时，被学生们鼓励和推动下完成的。”

上月，这首“化学歌”在网络上引发热议，网友们褒贬不一。有网友认为周校长的歌词过于直白，缺乏美感，但也有人认为歌词朴实、励志，深受喜爱。尽管争议不断，但周其凤校长表示，他并不在乎这些评价，而是更加关注歌曲对化学知识和理念的传播。

周其凤校长坦言，自己并不懂音乐，但得益于与北大学生的紧密关系，他找到了中乐学社的学生来帮助创作歌词。学生们经过一个多月的努力，提出了一个创意：将台湾艺术家的歌曲中的“宫商角徵羽”五个调与金木水火土元素联系起来，再找到合适的作曲家进行作曲。周校长表示：“学生们说，校长，这个事情我们干，但你需要和我们一起干。”于是，他接受了学生们的建议，尝试写歌词，最终创作出了这首引发广泛关注的“化学歌”。

在国际上，北大的音乐表现受到了高度评价，被认为是纪念化学年活动中独特的形式。周其凤表示，《化学是你化学是我》这首歌不仅表达了化学与人的关系，还展示了化学的作用。他认为这首歌能够引起争议的原因除了网友的褒贬评价外，还与其在国家大剧院演出和央视的播出有关。他强调这是学生们的功劳，北大没有投入一分钱或发公函。

在现场回应过程中，周其凤校长获得了北大校友们的热烈掌声和肯定。他们认为周校长的做法值得肯定和鼓励。一位校友表示：“校长的做法呼应了国际化学年的主题，歌词看似简单实则深刻，对传播化学知识和理念起到了很好的推动作用。”另一名学生志愿者表示：“听了这首歌，我仿佛回到了初中时代，觉得很好很励志。”这些反馈进一步证明了周其凤校长的努力得到了广泛的认可和支持。《化学之歌：你我之间》

化学，究竟何为？其实就在你我身边。

你，我，每一个生命的诞生，每一次呼吸，每一次心跳，背后都是化学的神奇力量在推动。化学是你，也是我，是生命的诗篇，是自然的韵律。

我们的存在，是宇宙间化学反应的结晶。父母赐予的生命，是化学过程的结果。每一次的消化、吸收，都是化学在默默发挥作用。记忆与思维，更是依赖化学的助力才得以描摹和表达。喜怒哀乐，不过是化学物质在脑海中的奇妙舞动。

生活中的每一个细节，都离不开化学的点缀。想要温暖漂亮，化学为我们制造柔软的衣物；想要吃足喝好，化学提供丰富的营养；想要飞天探地，化学给予强大的动力。我们的身心健康，更是依赖化学来维护，它是我们生命的密码锁。

化学，原来如此神奇。它像一团燃烧的火焰，照亮我们对未知的之路。四海兄弟，我们携手共进，为了人类的未来，为了化学的魅力，奋力扬波。

每一次的化学反应，都是一次生命的奇迹。化学的力量，让我们在宇宙的舞台上熠熠生辉。让我们共同赞美化学的神奇，为了我们的未来，奋力前行！