美术课小金鱼教案（屈老师大班美术教案《小金鱼》）

面食、小动物、曲老师 小鱼的 。大班美术教案《小金鱼》

活动设计背景

孩子喜欢小动物，用孩子感兴趣的方式锻炼构图和绘画能力，感受中国传统水粉画的技法。

活动目标

1.了解中国画的特点，感受它独特的美。

2.练习使用画笔和水粉来表现一个简单的金鱼形象。

教学重点、难点

要点可以用画笔和水粉颜料表现简单的金鱼形象。

难点掌握握笔姿势，感知水墨画。

活动准备

1.各种实物金鱼图片，水墨画金鱼，水彩金鱼。

2.宣纸、调色盘、水粉颜料、毛笔，每人一份；报纸，笔筒，每桌一份。

3.歌曲《我是小金鱼》，音乐《水族馆》。

活动过程

(一)链接的开始

1.老师放音乐《水族馆》，小朋友听音乐热身进入活动室，模仿小金鱼游泳的样子，说单词。当音乐停止时，老师向一班的小金鱼问好！请让小金鱼游回自己的座位，看谁更快，谁最安静。

(2)基本环节

1.播放各种金鱼图片，幼儿仔细观察水墨金鱼的特征，教师播放各种金鱼实物图片，幼儿仔细观察，，教师继续用文字和问题画出幼儿 关注金鱼 的形状特征，颜色，图案，动态性能和其他细节，以巩固儿童 的记忆。

2.老师玩用油画棒和水彩笔画的金鱼。让孩子看看金鱼是怎么用油画棒和水彩笔画出来的，和我们用水粉颜料画出来的有什么区别。幼儿思考并回答(水墨画需要水上色，宣纸和毛笔作画，握笔姿势不同，画法不同)。

3.老师示范画金鱼，介绍水粉画的基础知识和正确的握笔姿势。老师拿出颜料、画笔等绘画工具，介绍它们的名称和用法。，他们 金鱼模型画，孩子们学习如何用水粉颜料画金鱼。建议孩子在调水粉颜料时不要用太多的水，因为颜料比较稀，颜色特别浅。只要在刷子里蘸一点水来稀释颜料。

4.请小朋友按照老师描述的技巧，用自己的画笔、调色盘、水粉颜料进行绘画，并注意在宣纸下面铺上报纸，避免颜料渗透到桌面。本文来自曲老师 的教案。老师播放音乐《我是小金鱼》作为背景音乐，给孩子一个轻松的绘画氛围，播放金鱼的图片，给孩子提供更多的金鱼图案，帮助他们画出更多漂亮的金鱼。强调绘画时的握笔姿势和绘画 ，先画什么，再画什么，鼓励孩子给金鱼画水草、花朵、石头、水波纹等背景，给金鱼一个美丽的家。

(3)链接的结束

1.展示儿童 给他们鼓励和认可。

2.鼓励孩子向他们的同龄人介绍他们的绘画，并学会欣赏和评价他人。s作品。

3.孩子听音乐《我是小金鱼》，模仿自己的金鱼游泳，自己作曲，游出活动室去厕所洗手。

4.孩子们回到工作岗位后，应该清理他们的绘画工具、刷子、刷握和调色盘。水粉颜料要用相应的盖子盖好，报纸要叠好整理好，桌子要擦干净。

教学反思

孩子在观察金鱼图片时，兴趣都在金鱼鲜艳的颜色上，更要注意引导孩子观察形状和动态。平时孩子要多注意握笔姿势的训练。久而久之，孩子会画出更漂亮的水墨画。

儿童教学计划。大班的s歌和小金鱼；大班小金鱼水中游教案。