植株的生长笔记（植株的生长教学视频）

伸长区是生长区吗 植株的生长

一、导入新课

多媒体展示种子萌发及幼苗生长的过程，提问1、种子萌发过程,种子萌发以后长成了幼苗，幼苗又是怎样长成参天大树的呢？

二、讲授新课

1、植株的生长主要表现在哪些方面？

问题引导、自主探究

任务一同学们阅读教材P96-97，

1. 分发已经长出根毛的幼苗给学生，在教师的指导下，找到根毛 认识根尖？你所看到的根尖有何特点？结合书上的知识了解根尖各部分的名称及功能。

2. 学生利用根尖模型观察来明确根尖各部分细胞的特点

3. 展示多媒体课件，根尖各部分的名称细胞特点及功能.

3. 分析根生长的原因。

要点

根尖的结构分为四个部分成熟区，伸长区，分生区和根冠。根之所以能够生长是因为分生区不断分裂增加新的细胞，伸长区细胞的体积不断增大的结果。

任务二枝条是芽发育来的

一起朗读古诗“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”体验诗中的意境.

①万条枝条及其绿叶都是什么发育而来的？(根据生活经验学生得出是芽发育来的)

②芽是怎样发育成枝条的？（出示多媒体课件,用动画示意演示,形象鲜明的展示枝条的形成过程，使复杂的知识显的浅显易懂），理解芽的结构，你能描述该过程吗？(找学生描述)

③茎是怎样加粗生长的？（树干上的年轮）

要点枝条是由芽发育而来的。

任务三植株的生长需要营养

谈话植株的生长主要是通过什么来实现的？

①植物细胞数量的增多和体积的增大，都需要哪些营养物质？

②植物是如何获得营养物质的？

茎向上生长并长出绿叶，绿叶通过光合作用制造有机物；根从土壤中吸收水和无机盐

③农业生产上常用哪些肥料？它们主要含哪些无机盐？缺少这些无机盐会出现什么病症？（多媒体展示植株缺乏某种无机盐时所出现的症状, 展示图片让学生感知肥料的作用）

④不同的作物施肥一样吗？同一种植物在不同的生长期所需要的肥料一样吗？

⑤施肥时应注意什么问题？一次施肥太多，会造成什么后果？应如何补救？

⑥是不是肥施的越多越好？如何做到合理施肥？

展示交流 释疑解惑

①②③④题由学生回答，教师根据学生回答的情况点拨指导，学生相互交流“调查植物生长需要哪些无机盐”的结果。

⑤⑥⑦问题学生小组讨论，合作探究，要点植物需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。

三、课堂小结

学生对本节内容进行回顾和，主要包括三个方面

1.幼根的生长

2.枝条是由芽发育来的

3.植物生长需要的无机盐

四、课堂检测

学生自主完成课本上的相关习题，并以小组为单位进行讨论，解决疑难问题。

植株的生长教学视频 植株的生长过程