职业生涯规划

生活常识 2023-05-13 19:00生活常识www.xinxueguanw.cn


1:职业规划
就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。 职业生涯规划 career planning也叫“职业规划”。在学术界人们也喜欢叫“生涯规划”在有些地区也有一些人喜欢用“人生规划”来称呼其实表达的都是同样的内容。又叫职业生涯设计是指个人与组织相结合在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、的基础上对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡结合时代特点根据自己的职业倾向确定其最佳的职业奋斗目标并为实现这一目标做出行之有效的安排。
2:职业生涯规划是指针对个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定确定个人的奋斗目标并努力实现这一目标的过程。换句话说职业生涯规划要求根据自身的兴趣、特点将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置选择最适合自己能力的事业。职业定位是决定职业生涯成败的最关键的一步也是职业生涯规划的起点。
职业生涯规划在社会未迈入工业化以前职业的种类较少工作内涵也极为简单通常的职业都是父母传授给子女或由学徒直接向师傅学习并不会产生择业的种种问题。自产业革命之后工业科技日渐发达机器日新月异而生产过程也日渐复杂产品之种类及生产量也大量的增加。工作世界里的行业种类与职业更趋复杂与专业。例如目 前美国职业分类典 The Dictionary of Occupational Tifles已列有三万多种的职业。以如此众多的职业数目及复杂的职业内涵年轻人凭自己很难洞悉各种职业的内容及分类而父母、亲友们也难具有专业化的知识来协助子女选择适当的职业。辅导年轻人择业的责任就由家庭转移到学校及社会就业辅导机构。对年轻人而言职业选择是否适当将影响其将来事业的成败以及一生的幸福;对社会而言个人择业是否适当能决定社会人力供需是否平衡。如果每个人都适才适所那么不仅每个人都有发展的前途而且社会亦会欣欣向荣;相反则个人贫困社会问题丛生。由于职业选择对一个人及社会都有极重大的关系。政府及教育单位对于青年人未来职业生涯的认识、规划、准备和发展应极为重视实施生涯教育。
职业生涯规划是指一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划包括一个人的学习对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。
3:个体职业生涯规划
这并不是一个单纯的概念它和个体所处的家庭、组织以及社会存在密切的关系。随着个体价值观、家庭环境、工作环境和社会环境的变化每个人的职业期望都有或大或小的变化它又是一个动态变化的过程。
对于个体来说职业生涯规划的好坏必将影响整个生命历程。我们常常提到的成功与失败不过是所设定目标的实现与否目标是决定成败的关键。个体的人生目标是多样的生活质量目标、职业发展目标、对外界影响力目标、人际环境等社会目标……整个目标体系中的各因子之间相互交织影响而职业发展目标在整个目标体系中居于中心位置这个目标的实现与否直接引起成就与挫折、愉快与不愉快的不同感受影响着生命的质量。
4:职业生涯规划也可叫职业生涯设计。
如做出个人职业的近 期和远景规划、职业定位、阶段目标、路径设计、评估与行动方案等一系列计划与行动。职业生涯设计的目的决不只是协助个人按照自己资历条件找一份工作达到和实现个人目标更重要的是帮助个人真正了解自己为自己订下事业大计筹划未来拟订一生的方向进一步详细估量内、外环境的优势和限制在“衡外情量己力”的情形下设计出各自合理且可行的职业生涯发展方向。
职业生涯规划既包括个人对自己进行的个体生涯规划也包括企业对员工进行的职业规划管理体系。职业生涯规划不仅可以使个人在职业起步阶段成功就业在职业发展阶段走出困惑到达成功彼岸;对于企业来说良好的职业生涯管理体系还可以充分发挥员工的潜能给优秀员工一个明确而具体的职业发展引导从人力资本增值的角度达成企业价值最大化。借助教育测量学、现代心理学、组织行为学、管理学、职业规划与职业发展理论等相关科学经典理论结合中国特色的企业管理实践和个人性格特征形成了比较成熟、完善的职业生涯规划体系。
5:职业规划最重要有两个主要目的
第一个目的是找到适合自己的工作找工作最重要的就是要人岗匹配适合自己。每个工作都有长处和短处每个人都有优势和劣势。分析、定位是职业生涯规划的首要环节它决定着个人职业生涯的方向也决定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进行职业生涯规划进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么自己的兴趣、才能、学识适合干什么。可以通过可靠的量表工具的测量评估职业倾向、能力倾向和职业价值观这是职业生涯规划的基础。职业规划就是根据测评结果的各项指标以及自身的学历、经历、能力了解一个人的内在、外在优势并且把这些优势整合在一起作为职场上打拼的核心竞争力。然后由咨询师根据南北市场、行行业业的千千万万个职位进行分析找到这个人岗匹配的匹配点也叫职位切入点。
第二个目的是为了通过规划求得职业发展制定出今后各个阶段的发展平台并且拿出攻占各个平台的计划和措施然后由咨询师对切入点的所在的市场状况、行业前景、职位要求、入行条件、培训考证、工作业务、薪酬提升、行业英语等运作进行详细的指导如要上每个平台需要多长时间、补充哪些知识增加哪些人脉等而自己则沿着主干道去充电几年后成为业内的精英从而使自己的薪水和职位得到升华。
6:做好职业生涯规划应该分析三个方面的情况
一自己适合从哪些职业/工作;
研究自己适合从事哪些职业/工作是职业生涯规划的关键和基础;回答这个问题要考虑以下各方面的因素
1、自己所处的职业发展阶段
2、自己的职业倾向 就是职业类型
3、自己的技能 也就是我们的自身本领比如专业、爱好、特长等
4、自己的职业锚 就是职业动机
5、自己的职业兴趣
1本人所处的职业发展阶段。
人生有四个职业发展阶段
1探索阶段15岁~24岁之间;
2确立阶段24岁~44岁之间这一阶段是大多数人工作周期中的核心部分。这一阶段包括了三个子阶段尝试子阶段 25岁~30岁之间、稳定子阶段 30岁~40岁以及职业中期危机阶段 在30多岁和40多岁之间的某个时段上;
3维持阶段45岁~65;
4下降阶段66岁以上当退休临近的时候。处在不同职业发展阶段的人应考虑不同的事情。例如在探索阶段可以多做些尝试、探索在工作中摸索出本人的职业性向、职业锚、职业兴趣等逐步找到最适合自己的职业。而40岁以上的人就不应该做过多的尝试而是应该认真分析清楚本人的职业锚、职业性向选择本人有优势的职业做长远的打算。这里的年龄阶段划分还应该针对不同的职业加以区分例如在中国作为职业足球运动员30岁已经该退休了;而作为教授30岁差不多是最年轻的。
7:职业生涯设计的具体方法
许多职业咨询机构和心理学专家进行职业咨询和职业规划时常常采用的一种方法就是有关5个“W”的思考的模式。从问自己是谁开始然后顺着问下去共有5个问题
第一个问题“我是谁”应该对自己进行一次深刻地反思有一个比较清醒地认识优点和缺点都应该一一列出来。
第二个问题“我想干什么”是对自己职业发展的一个心理趋向的检查。每个人在不同阶段的兴趣和目标并不完全一致有时甚至是完全对立的。但随着年龄和经历的增长而逐渐固定并最终锁定自己的终身理想。
第三个问题“我能干什么”则是对自己能力与潜力的全面一个人职业的定位最根本的还要归结于他的能力而他职业发展空间的大小则取决于自己的潜力。对于一个人潜力的了解应该从几个方面着手去认识如对事的兴趣、做事的韧力、临事的判断力以及知识结构是否全面、是否及时更新等。
第四个问题“环境支持或允许我干什么”这种环境支持在客观方面包括本地的各种状态比如经济发展、人事政策、企业制度、职业空间等;人为主观方面包括同事关系、领导态度、亲戚关系等两方面的因素应该综合起来看。有时我们在职业选择时常常忽视主观方面的东西没有将一切有利于自己发展的因素调动起来从而影响了自己的职业切入点。而在国外通过同事、熟人的引进找到工作是最正常也是最容易的。我们应该知道这和一些不正常的“走后门”等歪门邪道有着本质的区别。这种区别就是这里的环境支持是建立在自己的能力之上的。
明晰了前面四个问题就会从各个问题中找到对实现有关职业目标有利和不利的条件列出不利条件最少的、自己想做而且又能够做的职业目标那么第五个问题有关“自己最终的职业目标是什么”自然就有了一个清楚明了的框架。将自我职业生涯计划列出来建立形成个人发展计划书档案通过系统的学习、培训实现就业理想目标选择一个什么样的单位预测自我在单位内的职务提升步骤个人如何从低到高逐级而上。例如从技术员做起在此基础上努力熟悉业务领域、提高能力最终达到技术工程师的理想生涯目标;预测工作范围的变化情况不同工作对自己的要求及应对措施;预测可能出现的竞争如何相处与应对分析自我提高的可靠途径;如果发展过程中出现偏差如果工作不适应或被解聘如何改变职业方向。

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