女士防寒服裤子（裤子，大衣，防寒服）

结婚几月做被子好 裤子，大衣，防寒服

寒露已过，渐进晚秋，北方已有了冬天的景象，人们开始忙活着增添衣服。

这个冷热更迭，衣服变换的时节，不时地勾起我对三件衣服的回忆，之所以用“裤子，大衣，防寒服”为题，是因它们给予我的印象太强，深深地刻在我的脑海里。

先说说“裤子”。

我五年级的时候，因为身体长高了，原来的粗布大裆裤变得又短又瘦，布条子做的裤腰带很难束在腰上，裤子松松垮垮地耷拉着，变短的裤子，裤角仅盖过小腿肚子。实际上，这条裤子从裤角挽着，到盖过脚面，再到露出脚面，缩至小腿肚子，已穿到历史记录了。

当时城里和镇上兴起了化纤制服，也不知什么是化纤，家庭条件好的同学已穿上这种化纤 的新式服装。

一天，母亲从柜子取出一块布，一块深绿色的化纤布料，母亲没说布料哪来的，我也没问。随后，母亲说，用这块布料给我做条裤子。我很惊讶，但更高兴，跟着母亲来到镇上的裁缝店。

几天后的下午，母亲从镇上取回裤子，让我试了试，裤子很可体。

第二天，我穿着这条新裤子，高高兴兴，早早地来到学校。下了晨读，同学们都出来活动，大家看我穿着新制服裤子，有的围上来摸摸，有的在一边议论。一天里，我都是同学们特别关注的人物。

后来，从几个同学口中，我知道，大家有的羡慕我穿上了新制服裤子，有的议论裤子的颜色不适合我穿。

对我来说，我那感到颜色有什么不合适，只感到穿着美滋滋的。这是我穿的之一件化纤布料做的制服裤子。我穿着它读完了小学，又读初中。

那个年代，脚下穿的凉鞋多是旧轮胎钉制的，都叫它“呱嗒子”，身上里外穿的衣服多是粗布自做的，而且常常是大孩子穿小了，缝缝补补小孩子接着穿。

虽然穿的这样粗陋，但谁也没有觉得有什么难看，上学让我们感到比什么都快乐，我们就这样长大成人。

再说说“大衣”。

一九七九年八月，我考上了师范学校。当时，蓝色棉大衣比较时兴。开学报到前，在给我准备被褥的时候，爷爷、奶奶和父亲、母亲商量再给我做件棉大衣，也做个蓝色的，让我报到时一并带着。

一天，父亲从床底下掏出一个小木箱，打开箱子，拿出家里不多的积蓄，给了母亲。母亲到镇上供销社扯了一块蓝色涤卡布和一块印着小红花的棉布，家里还有做被褥剩下的棉花。当天，母亲带着我，拿着布料和棉花，还是去了镇上做裤子的那家裁缝店。裁缝师傅听说我考上了师范学校，特别慈爱，量体也特别细心，一边量，一边说我得好好做，我得好好做。

在师范上学的两年，这件棉大衣，给我出了不少力。那时，家里还比较困难，棉衣简单也少，被子只有一床，也不是很厚。冬天的时候，外出就穿上大衣抵御风寒，夜里就把大衣压在脚头保温取暖。

参加工作后，这件大衣又跟着我颠簸几年。在山村学校，在镇上的小学、中学，在往返路上的奔波中，在一个个冰冷的夜里，它给了我特别敷贴的温暖。

后来，各种新式衣服逐渐变多，结婚成家后被子也多了，这件大衣渐渐被淡忘了。

有一年春天，我回家，看见我的蓝色大衣搭在平房栏杆上。我问母亲，怎么把我的大衣放在平房上。母亲说，平房上养的几盆花，怕冻坏了根，用大衣盖着来，天暖和了，就把大衣放到了一边。我说，大衣 了，还是晒晒晾晾放起来吧。

后来我回家，偶然看见大衣覆盖着一层尘土，卷曲在南屋的床上。再后来我回家，不见了大衣。我问母亲，她说不知放到哪里去了。

我的这件蓝大衣，就这样退出了历史舞台。

说说“防寒服”。

一九八六年我调到县之一中学，当时初中每年级四个班，我教初二一、二班的语文，后来，学校又让我担任一班的班主任，我积极探索班级管理，两年来班风越来越好，学生学习积极性也越来越高，中考时，这个原来比较差的班，升入本校高中三十二人，小中专六人，总数为年级第二。

到了年底，学校评比发奖，我领了九十八元钱的奖金。这是我参加工作以来领到的之一份奖金，当时比我一个月的工资还多，心里十分高兴。

我用这份奖金，买了一件八十六元的米黄色防寒服。那时防寒服才兴起不久，是比较时尚的服饰，说来我也算奢侈了，但当时我想，用这份奖金奖励奖励自己，很有特殊的意义。

每当穿着或看到这件防寒服，我就默默地给自己加油鼓劲，在这种自我激励中，我又教了高中语文。教高中时，继续当班主任，冬天穿着这件防寒服和学生一起跑操，不时地拉拉拉链，又 扣子，想着这件防寒服的来头，吆喝起学生来很有气势，跑起操来也很起劲。

后来，呢子半大衣兴起，我用攒了几个月的钱，买了一件，替下了这件防寒服。

这年冬天，父亲把这件防寒服穿在了他的身上。他说，衣服还新着哩，穿着干农活哪有孬好。实际上，当时在农村，他穿在身上还挺新潮哩。

作为一个教师，一个教育工作者，大多时间在学校，眼见现在的中小学生大都有四季校服，除此还有不少款式新颖的时装，大学生的服装更是时尚和新潮，走在大街上，行人各色各样的服装，让人眼花缭乱。

每天，不论走在路上，还是在校园里，看着身着各式服装的人们，我时不时地想起我曾经的裤子、大衣和防寒服，深感它们的故事折射了我们越来越好的生活。

，我的耳畔不由地回荡着，我上学、教学时稔熟于心的魏巍《谁是最可爱的人》的那段话亲爱的朋友们，当你坐上早晨之一列电车驰向工厂的时候，当你扛上犁耙走向田野的时候，当你喝完一杯豆浆，提着书包走向学校的时候……你是否意识到你在幸福之中呢？

我的内心在激烈地回应，我们的国家越来越繁荣富强，我们的生活越来越幸福美好，今天的孩子们，已不单是“

喝豆浆”，十年前国家已实施了“学生饮用奶计划”，农村许多学校已由当地 免费为学生供应牛奶了。

生活在这么美好幸福的时代，“爱国、报国”的热情在我的心底激烈地涌动，我的热情如此强烈，我想，你也是，他也是，我们都是，而且正在将热情化为行动。

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