在中国，有一种儿童心理疾病被称为多动症，也就是所谓的注意缺陷多动障碍。这是儿童时期的一个常见难题，表现为注意力无法集中、注意力持续时间短、过度活跃以及冲动任性。这种疾病往往伴随着学习困难、行为问题以及对环境的适应不良。那么，三岁小儿的多动症表现又是怎样的呢？
注意缺陷多动障碍是儿童常见的一个行为障碍，其核心症状包括注意力问题、过度活跃、情绪不稳定以及学习困难。尽管这些孩子智力发展正常，但在控制自身行为上却存在困难。患有多动症的儿童的主动注意力明显削弱，无法长时间专注于某一事物。他们在课堂上容易分心，难以完成作业，却容易被外界的事物所吸引，如电视或游戏。
除了注意力问题，这些孩子还表现出过度活跃的特点。他们常常心不在焉，心神不定，上课时做小动作，东张西望。下课后，他们就像一匹脱缰的野马，狂奔乱跑。也有一些孩子表现得比较文静，少动，但他们的注意力仍然分散，上课容易开小差。
这些孩子还常常表现出任性冲动的行为。他们经常不考虑后果就行动，比如在老师没有允许的情况下抢先回答问题，经常打断别人的谈话，不顾场合和人物。他们还会干涉他人的活动，不考虑可能的危险。他们可能会因为爬得太高或跑得太快而给自己或他人带来伤害。
为了逃避责难，一些多动症患儿会采取一些策略来转移注意力。他们可能会通过开玩笑、扮小丑、做鬼脸、哄骗等方法来控制局面，引开批评者的注意力。这些掩饰和否认行为实际上会加剧多动症的症状，降低药物治疗的效果。对于家长和老师来说，理解和接纳这些孩子的行为问题，提供支持和帮助，是帮助他们克服多动症的关键。
多动症是一种常见的儿童心理疾病，表现为注意力问题、过度活跃和冲动任性。对于家长和老师来说，了解这些症状和特点，提供适当的支持和帮助，是帮助孩子们克服这一疾病的关键。