紫藤萝瀑布教学视频余映潮（紫藤萝瀑布余映潮听课记录）

紫藤瀑布原高考课外现代写作意蕴散文技巧——听余映潮老师讲s 《紫藤萝瀑布》

表达事物意义或通过事物表达感情的散文，是天津中考《现代汉语》课后阅读的一个热点话题。这类文章有一定的写作规律在里面，掌握这类文章的阅读技巧对于提高中考语文成绩是可能的，也是必要的。

要掌握这类散文的阅读技巧，可以以经典文章为例，举一反三，就像做数学题一样，达到融会贯通的效果。今天，听老师余映潮 s 《紫藤萝瀑布》对获取阅读技巧很有帮助。

余老师用幻灯片展示了本课的主线。美丽的文字和美丽的阅读，丰富的积累和。，然后展示了四个教学板块认识美文、写出美句、欣赏美点、背诵美段。

一、知美文

介绍作者，整体感知文章的背景、写作目的和文体特征。

1介绍作者，简明扼要。

用一张幻灯片不到十个字介绍文章的背景，然后用另一张幻灯片展示文章的句子来证明。层次丰富。

用一张幻灯片介绍与文革有关的文章背景，然后用两张幻灯片介绍文革概况，再用一张幻灯片引出文章中的句子加以证明。

文章的写作与写作目的有关，由文章中升华主题的文字来支撑。并了以景托物或抒情的文章的一般特点巧引事物或景物，细腻深情地描绘事物或景物，以点睛之美深化文章意境，用几句话来提炼巧引事物，细腻描绘事物，随势延伸升华。

二、写美句

读单词的读音和意义，初步感受语言的脱俗优雅之美。

使用中心句。从未见过像这样盛开的藤蔓。，并使单词 盛 加粗放大作为之一句，让学生学会用课文的语言写出优美的句子，并在写作后进行交流。这一节的教学目的是感受语言的美，让学生写句子，或者写感受和评论，比单纯的讲要好。

3技巧写个，详细写几笔。

三、品美点

浅析语言与情感之美

1分析三个关键部分的美

2沟通美，做

之一段比较技法，化静为动，用细笔画画，写出愉快的心情。

第二段通感，比喻，巧妙变换角度，写出醉人的感觉。

片段三从实到虚，物我交融，深情画景，写兴奋点。

3美的概括笔墨的细节，场景的感情，场景的交融，所有的场景都是感性的。

四、背美段

反扑的三个特点——支持道德散文，从课文中找出对应的段落，背诵积累。

1.学生根据老师给的幻灯片，自己背诵三段优美的段落。

2老师检查背诵。

背诵是非常重要的基本功，是积累语言、提高能力、积累语文素养的有效途径。刚开始教的时候，总觉得背诵很机械很低级，没有 我对它不够重视。今天，看到余映潮先生让学生在课堂上背诵，我深受启发，我必须重视学生的训练 以后背诵的基本功。)

课堂充分利用课文，学习优雅的语言。

于老师 的课总是前后兼顾，浑然一体。清盘，循序渐进，步步为营。慢慢来，使用适当的语言，充满感情。从大处着眼，不要。不要担心细节。It it’真的很值得学习！

从这节课可以看出，托物寓意类散文的表达规律是巧妙引出事物，细腻描绘事物，顺势引申升华。

其中， 对事物微妙的描述。会考察语言的美(修辞，文字的角度)和体验情感(理解相应的情感或变化)。 同种异体移植

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