职业规划清晰愿景佳句（执行力和目标定位）

绿植成长愿景怎么写 愿景越清晰，执行能力越强

愿景越清晰，执行能力越强

文:我是素颜

这件事很有点意义。上一个星期，五个同龄的小男生在胡同里打球，怕他们调皮，随便往马路上跑，守在胡同口看他们踢球，不觉捎带观察到一副职场图。似乎看到了每个人在职场上的位置，并由此写了一篇文章。

昨天早早完成写作任务，把文章依次递给前后完成任务的他们看，让他们从文中找到自己的位置，想教会他们一招:有自知之明。

事实又证明了我心中的排队顺序。之一个完成学习任务的是大个子，那个头脑冷静，很有指挥能力的男生，他看过以后，很肯定地指出之一个是他。

第二个个子矮小些的智多星也完成任务，看过文章之后说之一个是他自己。之一个反驳，文中说的是更高个子。第二个马上肯定，那第二个是我。

第三个写完，也拿起了手机。说他是第二个。第四个也写完后，看了文章，认为自己是之一个人。第五个孩子写完，急匆匆地跟在其他几个孩子身后玩去了，根本没问过文章一句。

原文中，我这样写:

一群调皮的同龄男孩在胡同里玩球，从开局布阵，很快可以洞察每个孩子的个性特征，可以想象到五个孩子在职场上的供职情况。

那个高个子男生，性格沉稳，善于布阵，是领导层，能运筹帷幄。个子稍小一些看着精明能干巧舌如簧的是军师，能指挥千军万马。不懂计谋，一味横冲直撞的是莾夫，可当先锋部队开疆拓土，做销售是把好手，敢杀敢冲。胆小稳诚的是老实的实干家，领导吩咐做什么，能踏踏实实做好本职工作，是个实干家。那个始终躲在外围的，是善于躲在树下乘凉的，属当一天和尚撞一天钟的人，有他在和没他在，没什么区别。

从写作文完成的前后时间，一一又对应了这个排序。从他们对应文章中的人的把控力，再一次印证了这个认知。高个子男孩一眼看出自己是之一个。矮一点男生错认自己是之一个，被高个子纠正后，马上肯定自己是第二个。第三个则坚信自己是第二个。第四个相信自己是之一个。第五个根本没关心过文章中写了什么，没一丁点好奇心。

这个看似无意发生的小实景实验，无疑很有教育意义。之一个孩子未必知道自己具备领导才能，他从更高个子这句话肯定了，这个人一定是自己。

第二个孩子他很自信，相信自己是能力的，也认为自己是之一个。被更高个子这句话提醒之后，马上肯定自己一定是第二个。

第三个孩子，在玩球现场时，我已在旁边一再提醒，要用用“三十六计”，别被其他两个像猴子一样来回捉弄。他妈妈来接时，还当着他的面，向他妈妈讲:一点不懂战术，把自己累得气喘吁吁，只会来回奔跑，却一无所获。他却依然相信自己是第二个可以当军师的。

第四个是个实在孩子，虽然现在在我的 下，学会调皮捣蛋了，坐椅子上也开始动手动脚，一点都不老实，但只学会了表相，骨子里的实在还在。很茫目地认为自己是之一个。

第五个孩子长相清俊，像个漂亮的小女生，但他的眼神是迷茫的，不太敢与人正面对视，不自信，极想躲到什么地方去。

知己知彼才能百战百胜，想让他们正确认识自己，了解自己到底是个什么样的人，有优点呢，继续发扬光大，有缺点呢，则改之。

这段日子看过几本很实用的书，其中讲过的几个观点深以为然，那就是一个人的愿景越清晰，执行能力就越强。

愿景就是我们的愿望达成后的前景。如今，我的愿望前景，已形成一个具体的形象，以很真实的画面呈现，那就是健康育人，让每一个与我结缘的孩子，身心都有大成长，对自己对他人，有一个理性的认知。

当好友，已当奶奶的老教师在《谁家没有个孩子》文后留言，惯孩子不由人。另一个也是好支，预备做姥姥的语文教师，也在文后留言，赞同这个观点。

心中罗列了一大堆反驳的理由，不过没有回复，太知道自己将来会如何做奶奶，说教远不如身教，且不去信誓旦旦。

从小在农村在农村长大的友人，看到我种田，笑曰种不了一年，一定会当逃兵。切，回一声:你看着。种田也上瘾，每天六点就到田里，锄草之后回头望望一早的战绩，欣喜不已。日日都是类似的小确幸，再看到植物成长，再有一天有小收获，幸福感更会爆增，何曾想过要退缩。

当我们在心中太过于知道自己在做什么事情的时候，遇到什么事，遇到什么人，应该怎么回应，效果会更好，了然于心。既便是唯心，也是看明白之后的通透，也会有更佳的处理方式自动形成，完全是水到渠成的事。

知道自己在做什么。这个自我明白，自我认知，让脚下的路，越走越踏实，越走越自在。

远方，有一片属于我的艳阳天。

执行力和目标定位 有效执行目标的特征