班里第几名能考上高中（在班级里考第几名才能考上高中）

市初中可以考乡镇初中吗 班级的第几名才能考上高中

一个亲戚通过其他途径找到我，咨询孩子学习的问题。所以虽然白天出差一天很累，晚上依旧强打着精神忙了两个多小时。她们夫妻两人以前都在外地打工，孩子在老家做留守儿童。虽然几乎没人监督孩子读书，但孩子自己还是比较刻苦，过年前的期末考试是班上的前几名。这个名次听起来还是不错，只可惜孩子读书的初中是一所偏远的乡镇中学，属于典型的菜中菜的那种。我说个数据你就明白了，去年中考时，这所初中平均每个班只有两三个人能考上县城的高中。

由于众所周知的原因，这个今年没有找到工作，去外地呆了一个多月后又回到了家乡。她自己文化水平也不高，对教育这种事也不懂，原本还以为孩子学习不错，结果在家里久了之后，就和老师多聊了几次天，然后听说儿子十有八九考不上高中就慌了。

老家是偏远的农村，在那里，考不上高中的孩子很多，他们大多会出去打工，或者先读个莫名其妙的职业中专然后再去打工。

亲戚受够了打工的痛苦，也见识了大城市的繁华，很想让孩子通过读书出人头地。为了孩子，她居然通过其他的亲戚又找到了我。我先是让她把儿子去年下学期的期末考试卷和平时的单元测试卷都找出来，通过微信拍给我。结果发现，班上的前几名还真是不一样，试卷都保存得很完整，这说明孩子对学习还是比较上心，应该只是没找到合适的学习 。看到这些卷子，我感觉好办多了，只要孩子想学又肯听话，通过一年多的努力考上高中还是问题不大，最怕的是孩子本身不想学。

在分析试卷的时候，我发现期末考试中有不少题目曾经出现在单元测试中，只是数字略有改动。，在单元测试中还做对了的题目，在期末考试中却做错了。这个问题的出现有两个原因，一是单元测试的时候就没学会，二是孩子在后续学习中遗忘了曾经学过的知识。我又找孩子，问了他几个初二上学期的知识点和定理，我发现他只是知道个大概，连定义都不能正确复述。接下来，我又问了一些这学期学过的内容，结果发现最近两周学过的内容还能记得，也能准确描述，但2月份刚开学时学过的知识已经开始忘记了。问题很显然，这孩子更大的问题是学过就忘，听讲的时候基本学会了，但由于缺乏复习和巩固，所以时间一久就忘记了。遗忘严重，学得快，忘得也快是许多孩子的共性问题。 要解决这个问题，办法有两种。之一种是提前学，把握一个学期左右的提前量，把老师讲新课变成一种复习，通过多学一次的 ，增加一次学习，强迫自己记牢一点。第二种是勤复习，通过定期复习，强迫自己比别人多学一遍。这两种 各有千秋，但本质相同，都是通过多学几遍的方式来降低遗忘率。

之一种 的好处是可以顺便提升增加自信心，因为提前学过一遍后，再听老师讲课时，孩子会发现自己已经完全掌握了新学的内容，比其他同学更胜一筹，久而久之，孩子对数学方面就会产生自信心，久而久之甚至会爱上数学。但这种 的坏处是对孩子和家长要求比较高，因为提前学并不是一件容易的事。眼看初三了才想起提前学，有点晚。第二种 的好处是容易做到，只需要孩子自己回顾课本并完成相应的练习题。，这种 也需要一定的毅力和基础，需要孩子把精力和时间全投到学习上。所以，我给孩子的建议是第二种。我让孩子从现在开始加强复习，听老师讲完新课后，第三天、第七天和一个月后都复习一遍。，从现在开始，每周末都抽时间从初一数学开始复习，看一遍教材，还给他挑选了配套的习题，让他把题目全部做一遍，直到暑假时再重复一遍前面的过程。目标是到暑假结束时，能够把初一初二的数学都完整地复习两遍。还剩一年多时间中考，如果孩子能严格照我说的做，相信考上高中还是不成问题。

顺便说一句，对有意愿学习的中等偏下学生，如果也存在遗忘严重的问题，同样可以采用勤复习的 提高成绩。

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