关于氓的名篇名句默写题（名篇名句默写题）

语文填空什么的眼泪 名篇名句默写题解题指津

名篇名句默写题解题指津

李学开

“默写常见的名篇名句”是每年高考必考的一个考点，能力层级为A级，考查识记中国古代优秀诗文作品及其重要语句的能力。所谓“常见的”，是指中学课本所规定的背诵篇目以及课内外经常涉及的名篇名句。

一、常见的题型

名篇名句默写多以填空题的形式出现，常见的有以下两种题型。

1.补写上句或下句。例如2014年高考湖南卷（1）　　　　　　，为刎颈之交。（司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》）（2）农人告余以春及，　　　　　。或命巾车，　　　　　　。（陶渊明《归去来兮辞》）（3）垆边人似月， 。未老莫还乡，。（韦庄《菩萨蛮（其二）》）

2.依据情境填充语句。例如2014年高考新课标卷Ⅰ（1）屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并流泪叹息的名句是“，”。（2）李白《蜀道难》中“，”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。（3）杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“，”。

二、命题的原则

1．以各省市《考试说明》规定的篇目为主。

2．文体侧重于诗歌和散文。

3．内容侧重于思想性、教育性和审美性兼具的诗文。思想性即能体现高远的人生境界或高尚的道德情操。教育性即能概括生活中的一般道理或为人处世的 等。审美性即描绘景物凝练传神，意境深邃。

4．选句内容主要关涉四个主题。

（1）揭示人类社会及事物发展规律的富有哲理性的句子。

（2）抒发爱国情怀、崇高理想、坚强意志、博大胸怀、勇担责任的句子。

（3）描写锦绣河山、意境优美的句子。

（4）反映传统美德、创新变革和关注民生等方面的句子。

三、答题应注意的问题

1．要突破生僻难写字。对于文质兼美的名篇名句，多数同学能熟读成诵，但在考试时不能得分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差导致丢分。如苏轼《赤壁赋》“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。”句中的“嫠”比较生僻，容易写错，平时要反复练习，强化记忆。

2．要注意同音异义词。读音相同、意义不同的词语在默写题中大量存在，这也是命题人设置陷阱的热点。复习时应特别注意这些同音异义词，做到既知其音，又明其义。例如《劝学》“假舆马者，非利足也，而致千里”，“故不积跬步，无以至千里”。这两个句子中的“致”“至”读音相同，容易混淆。

3．要注意同义异形词。意思相同而字形迥异的词在名篇名句中屡见不鲜，这类词有极大的迷惑性，复习时应引起高度重视。如屈原《离骚》“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”“长”容易误写为“常”。

4．要留意具体语境。名篇名句的默写，不应机械古板地死记硬背，要联系上下文，在具体语境中分析、品味和识记一些关键的词语，对名句既有感性的记忆，又有理性的思考。如白居易《琵琶行》“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”如果不联系“琵琶女本不愿为人弹奏，是千呼万唤的情况下才出来”的，就会把“始”写成“使”。

5．要留心语句顺序。有不少名句的语句顺序即使颠倒，意思也不会发生改变，答题时如果观其大略，不求甚解，导致语句顺序颠倒，就会白白失分。例如李煜《虞美人》“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”稍不留心，就很可能弄错顺序，将“故国不堪回首月明中”写成“故国不堪回首明月中”。

6．要注意语句出处。不少语句在流传的过程中，发生了一定的变化，甚至有的说法。答题时，一定要看清楚句子后面的出处。如“郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰‘三人行，则必有我师。’”（韩愈《师说》）文中已经标明了出处，就不能把“三人行，则必有我师”写成《论语》中的“三人行，必有我师焉”。

名句名篇默写题看似简单，但要得满分不容易。答题时一定要细心认真，做到准确无误，不写错别字，不漏字，不添字，不写错语句顺序，字迹要工整、清晰。

源自《语文报·高中版》第991期

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