孩子出现婚姻敏感期怎么办（孩子也有“婚姻敏感期”，处理不慎，
恋爱敏感期多久 孩子也有“婚姻敏感期”，处理不慎，影响很大。这几点值得你收藏
孩子在4岁多时，就开始进入婚姻敏感期的初始阶段。孩子在这个年龄会喜欢自己的父母。因为父母是他们最熟悉最亲近的人。有的女孩子会说“我要跟爸爸结婚。”而有的男孩会说“我喜欢妈妈，我要跟妈妈结婚。”这是孩子最早出现婚姻敏感期的一个现象。
如果父母不了解孩子的婚姻敏感期，有可能就会骂孩子“你真不懂事，你怎么能跟爸爸妈妈结婚呢？”
等孩子再长大些，有的女孩会说“我要和我班上的男孩子结婚。我要做新娘子！”孩子会开始和对方一起玩新娘和新郎的游戏。女孩子会假装穿了婚纱，幸福的等着新郎坐在她的身边。
而有的父母听到后，会不解的说“现在的孩子真早熟。什么都懂！”其实，孩子们想得比父母单纯多了！这并不是孩子早熟。
据研究发现，孩子在4岁左右会开始进入婚姻敏感期，这个时期是对孩子进行婚姻启蒙教育的更佳时期。
孩子4岁时会进入婚姻敏感期。
一、4岁的孩子开始出现婚姻敏感期。
随着孩子慢慢长大，他们会开始很喜欢身边的一些异性朋友，逐步了解婚姻这些事情。会知道孩子是不能跟父母结婚的，也不能和自己的兄弟姐妹结婚。他们会意识到想要和与他同龄的孩子结婚。
特别是和一些自己玩的好的伙伴，他会很喜欢对方，有时孩子们会在一起玩结婚的游戏，女孩子还会用纱巾做盖头扮演新娘。有的孩子在一起还会接吻。
这是孩子自然成长的一个过程。当孩子突然有一天有“恋爱”、“结婚”，哪怕是“失恋”的想法时，表明了他们对自我、异性已有了初步的感觉，恰恰说明他们进入了“婚姻的敏感期”。
在《别让儿童伤在敏感期》一书中写到其实孩子们并非真正理解成人世界的爱情和婚姻，这只是随着他们性别意识的发展而对异性产生的一种朦胧的好感而已。
对于处于婚姻敏感期，年龄在四五岁的孩子来说，在这一年龄段，他们正在逐渐探索人群的组合形式，而周围人的婚姻形式又是离他们最近的，所以他们就开始关注婚姻，研究谁与谁会结婚，而这也是孩子认知人类社会组成形式的一种表现。
在我们幼儿园里，有的孩子们就很喜欢和异性的小朋友在一起玩。特别是不爱说话的女孩子爱和充满自信的、有趣的男孩子在一起玩。他们在一起会玩得很开心。
有一次，我还看到大班的一位女孩和一位男孩搂在一起大笑。这一幕被我看到了，我没有骂他们，只是对他们笑一笑，然后蹲下来问这位小女孩“你很喜欢跟他一起玩，是吗？”小女孩点点头，他们都笑出声来。
《别让儿童伤在敏感期》
二、孩子婚姻敏感期的几个阶段。
1.爱爸爸妈妈，没有年龄的认识和区分。
孩子生下来就和爸爸妈妈在一起，感情是最深的。，最初就是爱爸爸妈妈。男孩子想和爸爸结婚，女孩子想和妈妈结婚，他们对爸爸妈妈的爱是不考虑年龄的。孩子不认为年龄相差太大了是不合适的。也不会觉得爸爸和妈妈跟他的年龄有很大的差距。
2.孩子开始意识到应该和同龄人结婚。
慢慢孩子会意识到，应该和同龄人结婚。于是他们在和其他孩子交往的时候，就会去选择他喜欢的人做为他的婚姻对象。通常来说，孩子在幼儿园里会经常发生这样的事情。男孩子很喜欢和女孩子在一起玩。，有时往往是一厢情愿的。女孩子并不喜欢太调皮的男孩，他们还不懂婚姻是两个人的选择。
3.孩子开始懂得用一些 和技巧去和喜欢的小伙伴交往。
当一个孩子喜欢另一个孩子时，就很愿意和他一起玩。会千方百计的让对方开心。在幼儿园里，我们看到孩子们在玩玩具的时候，有的孩子会把自己的玩具给别人玩。
这对大多数孩子来说是比较难做到的，因为很多孩子的自我意识都比较强。都会霸占自己的玩具，不愿意分享。而这位孩子愿意把自己喜欢的玩具分享给对方，说明他很喜欢对方。
有的女孩子在画画时画得很慢，有的地方不知道如何去画。我发现，与她同桌的男孩子在自己画完后，会帮她画。当一个男孩子喜欢女孩子的时候，他总是会考虑到她，千方百计的讨好她。
孩子开始懂得用一些 去和喜欢的小伙伴交往。
三、婚姻敏感期对孩子来说是非常重要的。
在婚姻敏感期中，孩子会遇到很多交往的问题，如果没有处理好，可能会影响孩子的一生。
1.正确的引导能帮助孩子处理“失恋”。
当一个孩子喜欢另一个孩子时，并不代表对方也喜欢他。在幼儿园里，有娃娃家，很多孩子喜欢在里面玩游戏。他们有的扮演妈妈，有的扮演妈爸爸，还有的扮演孩子。在玩娃娃家的时候，有的女孩会问其中一个男孩子
“我来做妈妈，你来做爸爸好吗？”
有的男孩子不想做爸爸，就会拒绝。
游戏在玩到这里的时候，女孩子开始觉得尴尬了，并且有点难过。在成人看来，她“失恋”了，而且，孩子不知道如何对待这种“失恋”，只会感到难过。这个时候被老师看到了，老师问了一下这个小女孩
“你是不是很喜欢他呢？”
“是的！”
“你认为他喜欢你吗？”
“他不喜欢我，他不想做爸爸。”
“他不想做爸爸，那你还可以怎么做呢？”
这个女孩想了一想，后来决定再去问问别的小朋友。当有的小朋友不喜欢自己时，这个孩子会暂时陷入到失恋的状态中。如果成人能够正确的引导孩子，让他们知道还有更多的选择的话，孩子就会从“失恋”中走出来。
很多青春期的孩子，因为不会正确的处理失恋的事情，会做出一些过激的事情，让人非常痛心。他们认为失恋了，整个世界都暗无天日了，这就是父母没有从小培养孩子正确对待失恋的原因。
父母正确的引导能帮助孩子处理“失恋”。
2.能让孩子懂得和异性朋友交往要有边界。
处于婚姻敏感期的孩子，他们会模仿成人的样子，与异性孩子拥抱、抚摸、亲吻等等，有时对方可能会接触到自己的身体。父母要教会孩子和自己喜欢的人交往也要学会保护自己的身体。比如不能让任何人碰触自己敏感和私密的身体器官，交往要有边界。
如果孩子不懂得如何守住边界，在孩子进入青春期后，很容易与异性朋友交往过深，从而发生一些未婚先孕等事情。对孩子的身体也是有伤害的。
而孩子婚姻敏感期的到来，能让父母提前为孩子做好准备，使孩子懂得这些与异性朋友交往的知识，并知道如何与他人保持一定的距离，不侵犯自己的边界。
正确的引导能让孩子知道与异 往要有边界。
四、如何帮助孩子顺利度过婚姻敏感期？
儿童教育专家孙瑞雪曾说儿童时期是一个纯粹的情感培养和情感发展的过程，让儿童在童年顺利度过婚姻的敏感期，将为孩子成人后的婚姻关系奠定基础。
1.父母要尊重孩子的感情。
有些父母在看到自己的孩子和异性的孩子抱在一起玩时，会很担心孩子。女孩的父母怕被男孩子带坏来。有的家长会马上制止孩子，提醒女儿离男孩子远一点，不让他们在一起玩。
孩子处于婚姻敏感期时，作为成人，不要对此事大惊小怪，也不要制止他们，把孩子与不道德的品质联系在一起。成人要尊重孩子间这种单纯的感情。
有一次，我看到有一位女孩的妈妈在来幼儿园接孩子的时候，一进教室就怒气冲冲的找到一位男孩，并告诉他“你以后不要和我的孩子在一起玩了。”我问这位妈妈发生了什么事情？孩子妈妈说那个男孩很喜欢她女儿，睡觉时总喜欢找她说话，还会牵她女儿的手，说要结婚。
班上那位男孩子一个是非常调皮的孩子，女孩的妈妈一点也不喜欢他，她害怕男孩对自己的女儿有什么不良的行为，所以特意警告他。那位小男孩当时被吓坏了，很长的时间都不说话了。我后来找到女孩的妈妈说“以后有什么事就跟老师沟通，不要这样直接找孩子，老师会处理的。”女孩的妈妈后来很生气的离开了。
成人要尊重孩子的感情。
这么小的孩子，他们在一起玩，喜欢其他的小伙伴是很正常的，这是因为孩子进入了婚姻敏感期。但这并不象成人想得那样肮脏，孩子的这种感情是很单纯的。如果我们成人对孩子这种行为只是嘲笑或勒令阻止，干涉孩子和喜欢的异性小朋友交往，会导致孩子的婚姻敏感期无法顺利度过。
孩子在这种感情中会享受到快乐，有的时候，也会体验到痛苦。这种时候，作为父母大可不要把成人的婚姻观、道德观来评价孩子，以免给他们带来心理压力，会让孩子产生羞耻感。也不要把人们认为的“道德”或“正确”的思想灌输给孩子，这样只会伤害他们，剥夺他们成长的快乐。
儿童时期是一个纯粹的情感培养和情感发展的过程，让孩子顺利的度过婚姻这一敏感期，会给孩子未来的婚姻关系奠定一个良好的基础。因为，他们从小就会知道如何去处理自己的感情。婚姻敏感期在很大程度也标志着孩子的情绪、情感是否能够达到一个成熟的状态，在孩童时期，孩子的这些经历可能是成人甚至是一生都没有办法解决的。
不要用成人的道德观来评价孩子。
2.正确引导孩子间扮演“夫妻”的游戏。
3—4岁的幼儿喜欢自己的身体，并且有时他们也会触摸自己的身体或别人的身体。
专业人士认为，学龄前儿童触摸身体是儿童发展的很自然的一部分。他们对身体器官的好奇心有时也会延伸到与其他孩子一起玩游戏上。
比如在“娃娃家”的区角游戏中，很多孩子会扮演“爸爸”、“妈妈”的角色，并且会进入到这个角色中去，认为他们真的是已经结了婚的“爸爸”和“妈妈”。然后他们会在一起抱孩子，互相拥抱、亲吻等等。我看到还有的孩子会叫对方“老公”或“老婆”，扮演得非常象夫妻两。
孩子在玩“娃娃家”的游戏时。有时会把这种好奇心和扮演夫妻角色的游戏放在一起。当成人看到后都会为孩子感到担心，不过，一些专家认为这些游戏大多数是无害的。
正确引导孩子间扮演“夫妻”的游戏。
父母需要注意的是
【不要羞辱孩子】
有的父母看到男孩和女孩在一起玩就会马上斥责孩子或羞辱孩子。特别是对女孩子，会认为她不要脸。父母要放下对孩子的羞辱，用尊重的态度与孩子沟通。问问孩子对方有哪些优点，你喜欢对方哪些地方。以此来促进自己改正缺点，共同进步，并且还可以让双方讨论一下如何扮演好这个角色，带好孩子。
【运用积极强化法】
在心理学中有个矫正 ，叫“积极强化法”，意思就是通过强化目标行为，忽视淡化异常行为，从而促进该行为的产生和出现的频率，使行为得以产生或者改变。
当父母看到孩子在拥抱时，其实是没有很大问题，父母可以忽视孩子的这个行为，而去强化孩子做得好的行为。比如提醒做“爸爸”的在孩子哭的时候给他泡奶，哄孩子等等。当成人把关注的焦点放在别的事情上面时，孩子自然就忘记了目前所做的事情。
父母不要羞辱孩子。
3.引导孩子正确面对情感中的选择。
孩子在同龄小朋友中选择“婚姻对象”的时候，也会遇到一些问题。比如他们会面临很多选择，会因为难以做出选择而苦恼。
父母可以引导孩子，比如你们在一起可以多说一说话，多了解对方的兴趣爱好等等。哪些小朋友会主动帮助别人？哪些小朋友爱参加游戏活动等等。鼓励孩子多和几个小朋友在一起玩，不要只和一、两个孩子玩。
还有的时候，孩子会因为自己选择了对方，而对方没有选择自己，会为此事而感到伤心。父母也要正确的进行引导。告诉孩子没有关系，可能是因为兴趣爱好不一样，所以别的孩子会选择其他人玩。这样孩子就会懂得用一些 去和自己爱慕的小伙伴交往。
虽然孩子在遭到拒绝时有点难过，通过成人的提醒后她就知道了，她还可以重新选择别的小朋友来做爸爸。当她重新去做选择的时候，她就不会一直陷入到前面的苦闷中了。孩子知道了原来她有很多的选择。
在孙瑞雪写的《捕捉儿童敏感期》一书中说到如果我们能在孩子的实际探索中逐渐帮他认识到你很不错，所以也有别人喜欢你，你可以选择别人，也可以选择我。即使你不选择我，那也没关系，因为你选择他人，不是因为我不够好，而是你们更合适。通常孩子发展到六岁的时候就达到了这一生命状态。
正确引导孩子情感中做出的选择。
4.用绘本帮助孩子树立正确的婚恋观。
父母要珍惜孩子的婚姻敏感期，树立正确的婚恋观，要懂得尊重小朋友，并控制好自己的情绪。在自己没有和心仪的对象在一起时，也不会大发脾气失去理智。让孩子通过绘本故事来让孩子了解婚姻。
绘本故事是孩子非常感兴趣的一种学习形式。孩子喜欢阅读，并且在阅读的过程中，也易于理解。《鳄鱼爱上长颈鹿》与《搬过来,搬过去》、《天生一对》都是达妮拉·库洛特创作的一套以爱为主线的系列童话读本。
在《鳄鱼爱上长颈鹿》这本绘本中，讲的是个头矮矮的鳄鱼先生不知什么时候爱上了修长身材的长颈鹿 。他天天心神不宁,不知所措。
最让他苦恼的是,心爱的姑娘根本不知道他的存在。为了让长颈鹿 见到自己并爱上自己,他想出了各种各样的办法。 面对许多困难和嘲笑,但两个人依然共同面对,解决了困扰和麻烦,得到了大家的理解和欢迎。
这本绘本告诉了孩子爱情很美好，但开始总不是那么顺利。因为爱也是需要勇气和创意的。鳄鱼敢爱上长颈鹿，这需要一份巨大的勇气和超越。
《鳄鱼爱上长颈鹿》
父母要正视孩子在婚姻敏感期中发生的各种问题，不要避而不谈。从小帮助孩子树立正确的婚姻观对孩子的一生都是有益的。很多孩子不懂如何处理这些问题，导致他们长大后也不知道如何解决。当孩子在孩童时期就懂得如何处理的话，就能帮助孩子健全他们的情感世界，不容易受到感情的打击，钻牛角尖。
今天，我在网上看到这样一个悲剧。一名沈阳航空航天女大学生黎某跳楼身亡了。据了解，该女生跳楼的原因与恋爱分手有关。女孩小黎在大学的时候曾交往过一名男朋友，因男孩不满分手，于是对她不断辱骂、骚扰和纠缠。
这位女孩因为他的骚扰，身体变得很糟糕，而且天天掉头发，她在朋友圈里写到“我没扛住，自杀了……”一个孩子因一场恋爱而离开了这个世界，让人痛心！
女大学生因与男友分手遭不满而跳楼。
发生这样的悲剧，是因为孩子不懂得如何正确的对待失恋。孩子在感情遭到拒绝后，不是重新进行选择，而是用报复的手段去对待女孩子，而造成了悲剧。
著名儿童性教育专家胡萍老师在她的著作《善解童贞》一书中说孩子当下的爱情，与未来经营爱情和婚姻的能力密切相关，爱情教育不是鼓励或禁止孩子的爱情，而帮助孩子顺利度过每一个爱情发展阶段。
我是雨后山林静，一位正面管教家长/学校讲师、鼓励咨询师、高级家庭教育讲师/指导师、国家二级心理咨询师。致力于家庭教育。感谢您的关注！
婚姻敏感期对孩子的影响 错过孩子的婚姻敏感期会怎样