教孩子学魔方的感悟（只有聪明孩子才能玩得好魔方？多数家长都走
魔方 魔方快速扭转技巧只有聪明的孩子才能玩好魔方。s立方？大多数家长都走进了这些误区。
学而不思则罔，思而不学则殆。 大家好！我是你的好朋友思思。
对于玩魔方的孩子们来说。s立方嗯，思思真的觉得他们太酷了。
你知道吗？魔方 s cube这个大众眼中很酷的益智游戏，其实在很多家长和孩子心中是一个又爱又恨的存在。在被魔方的魅力迷住的。的立方体，他们 厌恶 它。为什么这么说？
仔细想想，是大多数人更好的记录 魔方 的立方体恢复仍然停留在 只能拼好一面成就？正是因为这种普遍现象，魔方 魔方已经成为许多人难以捉摸的益智游戏。的记忆，恢复魔方太难了。s立方体.
，魔方也被贴上了一个“只有聪明孩子才能玩得好”的标签，可真的是这样吗？
01 魔方为何会“劝退”一 人？
思思先问你一个问题你对魔方了解多少？s立方体除了你面前这个小立方体？事实上，魔方 s立方体，也被称为魔方，是由布达佩斯建筑学院的厄尔诺鲁比克教授于1974年发明的。魔方 s立方体赛车是一项极限手游运动。魔方 普通意义上的魔方是指三阶魔方 狭义的s立方体。，根据上升的难度，魔方 s立方的四阶、五阶、六阶和七阶已经逐渐出现在公众视野中。三阶魔方的形状 魔方通常是一个立方体，常规的赛车游戏是破坏魔方。然后在最短的时间内恢复它。
据了解，到2020年，三阶魔方的正式世界纪录 s Cube在2018年11月24日芜湖站比赛中被中国的杜雨生打破，单次3.475秒。3秒是什么概念？也许眨眼的速度，魔方 魔方被神奇地复原了，这就是魔方的魔力。魔方和魔方的难度。s立方体赛车。
除了对修复魔方的高要求之外；在常规的魔方比赛中，许多人仍然认为魔方是更好的。的立方体是 难日常生活中。原因是每个人都进入了两个魔方误区,而那就是认为魔方是一面一面还原来的，但事实上魔方是一层一层拼成的。只有三层。六面楚歌听起来是不是容易多了？在实际教学中，我们也教孩子学习魔方。s立方体根据层次逻辑。
另一个是关于修复魔方的。s立方体。不喜欢的人。我对魔方知之甚少。s Cube会有两种极端的想法。一种是想地认为——是一个简单的公式。无畏派——，你得有高智商才能学会它。当我真正开始学习恢复，甚至深入学习快扭技巧后，我发现这两种想法都有点片面。
这两种误解很容易增加渴望学习魔方的孩子对困难的恐惧。的立方体在某种程度上，并可能最终被 劝说出去 因为他们不。我不懂魔方。s立方体。
图|李老师余睿
李昕芮老师从事教育产品开发和教学研究多年。现在她是教育产品的负责人和魔方的教练。s立方兴趣小组。她赢得了女子组冠军。之一届红牛魔方锦标赛。并在WCA赢得了8枚金牌。
面对上述认知问题和误区，有着丰富实践和教学经验的辛锐老师也和我们分享了一些个人看法
在0的基础学习阶段，我会关注孩子的发展 的习惯和简单的原则。在背公式阶段，虽然有100多个高级公式要背，但大部分都能理解记忆或者转化为 技术与应用。形成肌肉记忆。死记硬背会容易混淆，灵活找规律找图形，在恢复中记忆和运用会更快。
，不只是聪明的人/孩子可以学习，他们会更 智能 玩过之后，理性分类处理问题，接受失败，勇于试错；It it’这不仅仅是记住公式。该公式没有被系统地研究，它没有 这并不意味着你能把它背下来。背完之后，如何在高速公路上快速选择并灵活运用
02 她磨破了手指，为什么还是不肯停下来？
及我认为魔方和别的项目不一样，只要你认真练了，并且坚持练起来，就一定会进步。这就是魔方的吸引力。面对镜头，正在学习和思考的天津分校学生陈志云分享的魔方。在我们聊天的过程中，思思发现，这个叫智怡的孩子，比大多数选手都要冷静。她不急于获得成功，更愿意通过不懈的努力来收获被延迟的满足感。她相信，只要自己努力，无论如何都会有所收获。
正是这种强烈的信仰感让她脱颖而出。在今年 s学而思杯2021WCA北京春季魔方 在美国的立方体比赛中，8岁的陈志云获得了女子组和组的之一名。s组(包括职业和成年选手)。
图| WCA北京春天女人 美国队之一名陈志云
继肖志云 成绩公布后，现场许多人用 ；；等赞美的话表示祝贺。真棒 和 智能 。此时，也许只有智妈妈才明白，这 之一名 并不容易。聪明与智慧。只是别人眼中的一个过滤器。的眼睛。后来，智妈妈给我们分享了一个小故事。我记得我的孩子练习魔方的时候。直到他的手指被折断，然后他哭了。虽然他哭了，他的小手不停地扭动着魔方 贴了创可贴后，他还是。
如同魔方 小智英的魔方教练辛锐老师说我曾经带着孩子全心全意的练习100遍，以孩子的水平一个小时完成基本没问题 的兴趣。陈志英会在规定时间内完成，不是说孩子们有多自律，而是她明白一个简单的道理，那就是我在规定时间内完成了任务，剩下的时间由我自己安排。
后来我们从老师那里得知，在学习和思考杯子的前一天，
还有一场异形魔方的比赛，陈知湉还比了五魔方（12个面，看起来眼花缭乱的），同样也取得了很好的成绩。在父母和老师看来，小知湉的这个之一名，并非是别人眼里的一句“聪明”就可以解释的，那是她在别人看不到的地方，用一次又一次不停转动魔方换来的。
练习魔方痛吗？痛！但也发自内心快乐。“做得特别快，我就很开心，做慢了我就劝自己说下一次做好就行了。”这就是魔方带给小知湉最初的快乐与满足，而此时镜头前的她依然眼神清澈、自信平和。
03 魔方那么“难”，为什么要让孩子学习魔方？
既然我们已经知道了魔方并非是只有聪明孩子才能玩得好，那我们为什么还需要让孩子深入学习魔方呢？
魔方之所以备受青睐，因为「玩魔方」的过程，不仅可以 大脑发育，让脑子越用越灵活，还能培养习惯及锻炼孩子多项能力。
学习习惯的提升魔方是一个非常直观“量变引起质变”的项目，孩子通过练习魔方，可以对自己其他科目学习也进行量化可视化的管理，有计划地学习。自信心和成就感小朋友在各种鼓励式的教学环境中，抗挫能力并没有得到很好的锻炼，害怕失败也不知道如何快速从失败走出获得经验，魔方通过尝试和多次练习、比赛，复盘自己的问题，分析他人的解法可以理智的面对失败，并且从自我探究中收获不一样的成就感。在此次学而思杯2021WCA北京春季魔方赛中，柳嘉乐小朋友取得了U10组的之一名，他相比于其他的孩子显得有些内向，他有着稳定的心态和极强的专注力，这正是源于他丰富的参赛经验，练就了他处变不惊的态度，即使和专业组的选手比起来，小嘉乐也表现的非常淡定。
视频 | WCA北京春季赛U10之一名柳嘉乐
抽象思维能力的锻炼对于低年级的孩子来说，逻辑推理、空间想象和理性复盘等抽象思维是很难在这个阶段主动形成。通过对魔方的深入学习，孩子在空间想象方面有很大的提升。比如关于立方体展开图、立方体堆叠三视图等等，孩子对于这类题目得心应手。逻辑推理方面的能力也有所提升，对于魔方而言并不是大众认知中的“背了公式就可以复原的很快”，除了背公式，还需要通过练习、满拧复盘等等来训练不同的情况对应最合理的路径和更优解。
这是一个对于信息有效提取的锻炼过程，魔方有4300多亿亿的变化数，孩子在学习中也有各类题目千变万化，他可以在短时间内提取有效信息并加以分析，最终通过自己的经验和判断给出解法，甚至可以给出多解。
04 家长对孩子的期待，应该要从益智回归益智
随着孩子脑力的开发，孩子在魔方竞速方面逐渐有了越来越好的表现，可以说在不断挑战自我的过程中也在刷新区域乃至世界纪录。
这个时候，有些家长便很容易失掉培养孩子的初心，从最初的益智变成了刷新更高的记录，关注的重心也变成了更少的还原秒数、更好的成绩，孩子身上的压力也随之增加，他们要背负着更大的压力来面对这项本应该是“益智游戏”的课余活动。
本次大赛间隙，思思也采访了不少小选手的家长，我们也发现了一个神奇的现象，就是那些往往能够取得好成绩的孩子，家长的心态其实更平和，他们认为自己只是陪孩子完成一次人生经历而已。
关于竞技比赛，这些家长并不希望留给孩子的仅仅只是计时器上不断变化的秒数，他们更希望能够通过比赛来拓展孩子的思维和提升他们的空间想象能力以及挖掘孩子身上更多待开发的潜能。往长远地看，家长希望看到的是通过魔方训练来帮助孩子锻炼坚毅的品格，让他们真正获得受益一生的能力。
所以，益智类项目的训练除了孩子自身勤学苦练，家长们能做的就是搞好后勤工作，给孩子营造一个轻松成长的环境，让益智回归到益智本身，让孩子能够开心成长，不畏失败，也愿意迎接各种挑战。
从2018年到现在，学而思魔方在拓展孩子素质教育方面始终都在大跨步前进，而本次与世界魔方协会联合发起的学而思杯2021WCA北京春季魔方赛也是希望聚合更优质的资源，让越来越多的孩子能够在更广阔的平台上展现自己的对魔方的热爱，不断挑战自己，练就更强大的心态。
，也期望孩子们能够因为通过这次大赛，通过爱上魔方，进一步认识充满无限可能的自己。因为你们知道“聪明”只是多数人给魔方添加的一层滤镜，因为只要敢练、肯练，即使我们再普通，终有一天都会成为那个别人口中的“之一名”。
“我教了很多学员，迄今为止，还没有能赢过小朋友的父母，孩子们成就感满满，也会兴趣十足地迎接新的挑战。”昕蕊老师说。
希望孩子们带着这些小小的动力与满足感，继续在魔方的神奇世界里大胆探索吧！
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