孩子不和家长沟通怎么办（被叫家长怎么和老师沟通）
银饰百分之五十的调换率怎么算 教育行业如何与家长沟通？
（本篇内容为田青老师为“金地幼儿园”做的师训内容整理）
师训合影
一、什么是沟通？
要谈如何与家长沟通，我们要了解什么是沟通，然后知本质而求 ，再着手去做。这样才能做的明白，做的好。沟通不是一个容易的事，沟通是人与人心灵的交流，而不仅仅是简单的对话。简单的对话叫做阐述，各自说明各自的观点，不叫做沟通。
不必说教师与家长，教师与学生，即使是一家人，父母兄弟儿女，也常常自说自话，无法走进对方的心，因而产生许多家庭矛盾。要想做好沟通，要做一个有情之人。我们不能是冷漠的，要做一个情感到位的老师。情感到位是什么？就是我们接下来要说的—爱！
国画小品师训剪影
二、沟通的核心密钥爱！
爱是宇宙更高的频率，能触动所有人的内心，进入所有人的世界。教育专家沈祖芸老师说“未来一个教师如果仍然只是一个知识讲解与传授的角色，那么他会被替代。而成为情绪劳动者的话，他就无可替代。”
什么是情绪劳动者？就是一个有爱有情的老师，一个热气腾腾的老师。我们教育行业目前在家长群体方面面临的状况是家长群体的学历越来越高，高学历高职位，知识与道理讲起来比我们都头头是道。我们因何能与之更好的对话呢？这个秘密钥匙就是爱。好好去爱孩子，爱自己，爱工作，爱生活。人因为爱而生，因不爱而抑郁，为传递爱而活。生活处处应该是爱的道场，爱的能量场。
花艺课培训剪影
而我们如何拥有巨大的爱心与源源不断的正能量呢？今天田老师要送大家两个字—恭敬。
恭敬生万法。田老师把每个孩子当成“上帝之子”，不会去打骂他，讨厌他，议论他，否定他。面对任何一个孩子，心存敬畏，不敢有丝毫懈怠，不敢心生烦躁，只有全身心的付出与奉献。作为私教幼儿园或培训机构，我们不应该对孩子挑三拣四，全部恭恭敬敬迎进来，全身心服务好，放学时恭恭敬敬送到家长手中，才是正法正道。
对家长朋友们亦是如此，不要议论，不要抱怨，要先心生恭敬。让自己低下头，当你低下头的那一瞬间，许多事已经解决了百分之五十。而你谦卑的心也能协助你，让你进入对方的世界，真正打开沟通的之一步。
传统文化银饰手作课
三、沟通的重要 —主动去做
所有的事情，与其被动接受，不如主动进取。不要恐惧，不要拖延，不要懒散。用最主动的态度去面对去做，主动就会积极，不主动必然消极。举一个我们常见的例子，当一个小孩擦伤了，你主动告知家长实际情况时，家长可能会善解人意地说“没事的，小孩子在所难免”，如果你没有说，等家长发现了，他会很生气，然后过来找你兴师问罪。这个时候，你是不是被动了？你是不是要面临更大的沟通难题？
家长可能的表现，孩子每天会发生的情况，许多客观世界存在的事，百分之九十不能由你做主。而主观世界的态度你是可以做主的，所以我们要用最快的速度，最主动的态度，最细致的作风，去做每一件事，以及与家长的每一次沟通。这个时候就说到沟通之术的前提，在平时要了解孩子的细微表现，学习上的，性格上的，习惯上的，生活上的等等。
一个一流的老师，对孩子一无所知；一个三流的老师，但对孩子了如指掌，关怀备至，家长更认可哪一个呢？是关注孩子，爱孩子的老师。
师训会学习探讨中
四、圆融善巧，做一个充满智慧的老师
《道德经》中说“上善若水”，我们要像水去学习圆融之术。上善若水，随缘而显，升则云雾，降则雨雪。天上白云，无非江河；瓢泼大雨，亦是湖海。水一直在，不多也不少，随实际情况而去变化。我们在与人沟通时，也是如此，万不可教条主义，死搬硬套。
举个例子同样是学生，高中生以高考出成绩为主，目标是得高分考大学，所以有时老师和校方会采取强势逼迫的教育 。我们幼儿园可以吗？不能。
幼儿园以快乐学习为主，是快乐，能够适应环境和老师，才是学习。幼儿园又分为小班，中班，大班，学前班，因而家长的需求也有所不同，我们要根据不同的需求去进行沟通。有的家长需要学习技巧，知道学习方面的情况，那么我们给予知识与专业的交流；有的家长需要孩子快乐自信，那么我们可以多鼓励孩子表现，上课多提问与孩子互动，然后与家长沟通时告知；有的家长需要老师管束孩子，自己管不好，管不住，那我们要多培养孩子的生活习惯，并在沟通时告知家长。这才是因材施教，因地制宜。
国粹新表现
五、提升文化素养与专业知识
优秀的教师一定要懂得一些家庭教育的相关知识，抛却一些负面的错误的观念，避免在与家长沟通时被误导。上海的好朋友曾问我孩子不听话怎么办？我当时反问他为什么要要求孩子听话？你会全部听从别人的话吗？他一下子了悟。孩子在探索，不是不听话。
我们从小都学过“小马过河”的故事，知道所有的事情均需践行，才能有所增进，学有所得。我们却反回头来禁止孩子去探索。探索是不是成长的一部分？是的。我们要允许它的存在，允许孩子做出一些在大人头脑概念中让你头大的事，然后引导他们如何收场。
田老师也有孩子，他们小的时候喜欢画画，会将家长弄得到处都是颜料。既然知道这个可能产生的后果，我们就应该心平气和。等孩子在艺术的世界中探索完毕后，一起去打扫卫生，学会处理后续问题，并积累生活的智慧。
允许孩子的想法跟大人的想法有冲突，有不同，这是孩子自我意识的觉醒，是社会进步的必备因素。而老师们也要不断提升自己的教育素养，才能更好的与家长沟通，不被家长的概念带偏。
传统文化师训交流会合影
作为幼教人，我们肩上的担子很重。我们说出的每一句话即是思维素质的展现，即是能量的传递，即是家长和孩子对老师和幼儿园的认知。所以，老师们若能口吐莲花，时时说出爱的语言，将会深深地影响孩子的一生，也能够进入家长的内心，让他信服认可，感受到力量，爱的坚定的力量！
被叫家长怎么和老师沟通 家长怎样跟老师沟通有效