班级学生纪律不好怎么管理（班级学生听课纪律差怎么办）

孩子班级风气太差怎么办 班级课堂纪律乱怎么办？及时更换学生座位，4个原则搞定

学生在课堂上纪律差，管不住自己，这不仅跟孩子的心智成长规律有关，很多时候跟周围环境有很大关系。古有孟母三迁就是为了让孩子有个好的学习环境，才不至于调皮捣蛋，玩物丧志。在一个班级内，经常出现纪律问题，很多时候就是跟座位安排的不合理有关。比如将好动，好说话，以及自控力比较差的孩子都安排在了一个小组内，从此班上的不良风气和纪律的丧失，就从这个原点开始慢慢向外扩散传染。

作为班主任，我们要能够看出一些纪律问题背后的座次安排不合理的情况，及时对学生的座位在小组内，进行合理且及时的更换。

如何调换呢？我们需要遵循以下几个准则

1. 学习优差互补配对。学习成绩优异的A类学生对学习成绩普通的B类学生，这符合“最近发展区”教育理论，也能促进学生达成“兵带兵，兵督兵，并练兵”的局面，让学生们都能专心在学习的你追我赶里，根本没有时间和心思来调皮捣蛋。

2. 男女生1:1配对。如果一个小组内男生过多，则组内或过于活跃，纪律问题就会慢慢不受老师管控了。如果组内的女生过多，则又会缺少活跃的气氛，并很容易搞小团体，也不利于班级管理。，老师需要对小组内男女生的比例进行合理调控。

3. 学生性格动静结合。如果有两个以上管不住嘴巴喜欢说话的孩子，被分配到一个小组里，从此这个小组将永远不会安静下来；如果有两个以上管不住手脚的孩子，被分配到一个小组里，从此这个小组将天天疯狂打闹，永无宁日。老师需要对小组内的成员性格进行协调，采用性格动静结合的调座 。

4. 纪律最差的孩子要配专座。似乎每个班都有那么一两个冥顽不灵的学生，时时刻刻都像是定时炸弹一般，在课堂上给老师搞点事情出来，这样的学生本质不坏，还会有点小聪明，他们最缺少的就是被关注。如果不加以严格的追踪管理，就会搞乱整个班级的纪律风气，自身的学习成绩也会直线下滑，需要特殊“照顾”，更好的 就是把教室讲台两边的“风水宝地”留给他们。时时刻刻处在老师眼皮子底下，再调皮的孩子也会有所收敛，甚至这样的孩子最终还会有意想不到的进步和改变。

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