复旦中文系本校保研绩点大概多少(保研复旦绩点排名要求)

生活常识 2023-05-14 19:24生活常识www.xinxueguanw.cn

复旦大学绩点对照表 理科生考进复旦中文系,满绩点保研,中国最需要文理兼通的人才

他叫曹禹杰,身为一名理科生,他却选择了复旦大学的中文系当作自己的专业。大学本科期间,他所有科目平均分都超过90分,绩点满分4.0,还获得了复旦大学中文系现当代文学专业的研究生推免资格,他却谦虚地说“4.0只是个没有温度的数字。”

满绩学霸不是一天炼成的,他的三大法宝是什么?理科生能报文科专业吗?文科专业能转理科吗?为什么中国需要文理兼备的人才?为什么家长要培养文理兼备的孩子呢?让缪老师陪你聊几句。

一、曹禹杰的三大法宝

他的之一大“法宝”就是良好的作息习惯每天早上6:30起床,晚上11点睡觉。规律的生活,让他保持着旺盛的精力和充足的干劲儿。

看看我们身边那些取得不俗成就的人吧,他们往往都非常自律。面对诱惑,他们不会轻易放纵;相对于安逸,他们通常选择努力。健康、规律的作息习惯能够让身体节约能量,让生物钟保持稳定,从而把更多的精力有效地投入到自己所专注的事情上去。单单这一件事的难度已经足够高了,其他的两件“法宝”,可能比这还难。

他的第二件“法宝”,叫做巨量阅读。为什么说是巨量?因为仅仅用“大量”两个字已经不足以形容他读书的数量。

他是走读生,每天上学和放学的路上需要花费接近两小时。在乘坐地铁的时候,他从不荒废时间,而是随身携带书籍来阅读。最多的时候,他每天背着七八本书,上学路上读一本,回家时候看一本。在校上课期间,只要有时间,他就会拿来阅读。本科三年期间,他读书的数量已经超过了700本,几乎平均每天读完一本书。

第三大法宝就是他的“三遍学习法”。每天下课后,他会整理当天的课堂笔记,最晚在第二天早晨上午完成。周末他会复习当周所学的课程。下周上同样课程之前,他会再温习一次。看似简单的三遍学习法,实际暗合了艾宾浩斯遗忘曲线。

德国著名心理学家艾宾浩斯经过研究之后发现,在学习之后,人类对学习内容的遗忘并不是均匀的。一天之内的遗忘速度最快,以后逐渐变得缓慢,20分钟后大约会记得58.2%。一天后只能记住33.7%,六天后只能记住25.4%。

所以他的三遍学习法当中,之一遍能够保证记住尽量多的知识,第二遍和第三遍能够增加记忆的稳固程度。

二、理科生能报文科专业吗?

有人会纳闷,高中学的是理科,大学却选择了人文社科类的文学专业,这是为什么?这么做可行吗?

高中的文理分科与高考志愿的填报,都是选择,自己的兴趣也许就是更好的依据,我想这就是曹禹杰做如此选择的原因。在高考结束,填报志愿的时候,有很多人文社科类的专业都是文理兼招的。曹禹杰就读的中国语言文学类,与外国语言文学和新闻传播学这两类专业都属于文学学科门类,文理兼招,所以这条路径绝对是可行。

三、文科专业能转理科吗?

说完高中理科生选择人文社科类专业,缪老师再来说说,在大学里面学习人文社科类专业的学生有没有可能转专业到理工类专业或者是未来到这一类专业去深造。

理论上讲,这种操作可以,难度就大了很多,原因是只有极少数学校的极少数理工类专业可以作为人文社科类学生的目标。比如说工科类专业建筑学,由于它的性质是文+理+艺术(很多艺术类院校都开设有建筑学专业),所以它就成为不少人文社科类学生转向工科的机会。

从深造考研的角度来看,如果人文社科类专业的学生要跨学科考理工类研究生,由于绝大多数理工类专业是要考数学的,而人文社科类的学生在这方面底子偏薄,所以考研的难度就相对较高。

从学生培养的角度来看,理工类的学生如果要转向人文社科类专业,难度要远远低于人文社科类的学生转到理工类专业。所以,从成功概率上来说,如果想成为一名文理兼备的人才,应该在大学本科阶段先选择人文社科类还是先选择理工类作为自己的专业,也就一目了然了。

四、为什么中国需要文理兼备的人才?

“中国近代力学之父”钱伟长和“中国导弹之父”钱学森你应该不陌生吧?事实上,他们两人曾师从同一位老师,那就是学贯中西,博古通今,中国无线电和航空教育的奠基人之一,集科学家,教育家,诗人,戏剧家,音乐家和佛学家于一身的大师,顾毓琇。

还记得钱学森之问吧?2005年,钱学森曾经提出过一个振聋发聩的问题“这么多年培养的学生,还没有哪一个的学术成就能够与民国时期培养的大师相比,为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才?”不知道钱老在提出这个问题的时候,脑海中是否曾经是否曾经想起过自己的恩师顾毓琇呢?

如今,中国在各个领域的发展有目共睹,我们有机会屹立于世界之巅。可屹立于世界之巅,就需要有大师级的人才来做支撑。绝大多数人一生能做好一门学问已属不易,真正的大师则需如顾毓琇一般文理兼通。

从国家的角度上来说,我们需要不世出的大师。从教育的角度上来说,我们也需要文理兼备的学生。

近十年的科学技术发展史告诉我们,越来越多的创新成果,诞生在交叉学科领域。教育部在2020年确定了大学教育的第14个学科门类——交叉学科。文理、理工、工医等交叉学科的研究正在逐渐兴起。如果我们从现在开始培养孩子在文理两方面的造诣,没准能够赶得上这波时代潮流。

五、为什么要培养文理兼备的孩子呢?

由于我们的教育,过早地拆分了不同的学科。导致我们的孩子在基础教育阶段很难将学科之间打通。即便从大学教育角度来说,我们不同学科之间的壁垒也比较高,这一代的大学教授,他们当中也只有极少数人具备理工方面的素养和人文社科的沉淀。

从目前的就业状况来看,理工科类专业毕业生的起薪的确要超过人文社科类的学生,但大家很少注意的是,人文社科类学生的收入增长潜力却要超出理工科学生。理工科毕业生的薪酬区间密度大,人文社科类学生的薪酬区间则更广。在高端就业岗位中,文理基本平分秋色。

人人都成为文理兼通的大师是不现实的,但不可否认的是,具备理科生强大逻辑能力和文科生灵活批判思维的孩子,在未来10年甚至20年之内的就业质量,一定会超过只能钻研一门学问,对其他学科置若罔闻的孩子。

理工科就相当于人的骨骼架构,人文类就好比人的血脉肌肉。有理无文生活干涩,有文无理寸步难行。亲爱的家长和老师们,中国要站上世界之巅,就需要文理兼备的人才,你们做好教育他们的准备了吗?来评论区聊聊吧。

微风不燥,阳光正好,你就像风一样经过这里,愿你停留的片刻温暖舒心。我是缪老师妙笔生花,欢迎关注。

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