小学生数学手抄报大全

数学手抄报其实是手抄报的一种只不过它的内容是以数学为主。同手抄报一样数学手抄报是非常好的一种呈现形式如同教室的黑板报一样可以粘贴在教室一角但它更适合传阅。数学手抄报不仅可以提高学生的动手能力也加深了他们对于数学知识的理解。

工具/材料

在制作数学手抄报之前你需要先准备好纸笔除此之外你还需要对手抄报的大致框架结构进行一个简单的设计进行内容的收集和整理。
1:小学生数学手抄报资料
“学生能够认识到数学存在于现实生活中并被广泛应用于现实世界才能切实体会到数学的应用价值。”学习数学知识是为了便于更好地去服务生活。应用与生活学以致用。
2:数学手抄报相关资料
一张好的数学手抄报不仅要有好的数学相关内容也应该图文兼备用合适的配图来丰富手抄报。
配图可以使用数学名人的漫画像或者简笔画；也可以使用数字元素作为点缀。
如下图所示利用一些配色来区分手抄报的内容区块让每一块的风格区分更加明显。
3:数学手抄报相关资料
除了以上的内容外还可以增添一些趣味问题如
如果让你掷两颗骰子24次得到一个“双六”,你觉得可能性大于50％吗?
答案
17世纪时热衷赌博的法国贵族安东·戈姆伯·切维利尔·德·梅尔怀疑赌博的机会一直不利于他。于是他写信把自己的怀疑告诉了数学家布莱斯帕斯卡和皮埃尔·德 费马。他们发现掷24次得双六的概率是35/36的24次幂,大约是0．49这意味着玩很多次的话总的概率是输的几率大这也标志着概率论的诞生。
4:数学手抄报资料
数学符号的起源
数学除了记数以外还需要一套数学符号来表示数和数、数和形的相互关系。数学符号的发明和使用比数字晚数量多得多。现在常用的有200多个初中数学书里就不下20多种。它们都有一段有趣的经历。
例如加号曾经有好几种现在通用"+"号。
"+"号是由拉丁文"et"("和"的意思)演变而来的。十六世纪意大利科学家塔塔里亚用意大利文"più"(加的意思)的第一个字母表示加草为"μ"都变成了"+"号。
"-"号是从拉丁文"minus"("减"的意思)演变来的简写m再省略掉字母就成了"-"了。
到了十五世纪德国数学家魏德美正式确定"+"用作加号"-"用作减号。
乘号曾经用过十几种现在通用两种。一个是"×"最早是英国数学家奥屈特1631年提出的;一个是"· "最早是英国数学家赫锐奥特首创的。德国数学家莱布尼茨认为"×"号象拉丁字母"X"加以反对而赞成用"· "号。他自己还提出用"п"表示相乘。可是这个符号现在应用到集合论中去了。
5:数学手抄报资料
数学家陈景润的故事
数学家陈景润在大学读书时生活极为简朴他始终穿着一件黑色的学生装。由于家境贫寒他经常一天吃两顿饭为的是把省下的钱用来买书。他说“饭可以不吃书不可以不念。”他平时不看电影不随便和人闲聊全身心地投入学习当中。 那时宿舍有按时熄灯的制度他为了不影响别人休息便把头埋在被窝里打着手电筒看书。
在进军“哥德巴赫猜想”时他居住在6平方米的小屋里演算全靠自己笔算。他演算的手稿有几麻袋。就这样日复一日年复一年整整十年过去了陈景润在1966年终于攻克了“(1+2)”这个堡垒。英国数学家哈勃斯丹和西德数学家李希特把陈景润的发现誉为“陈氏定理”说它是“筛法”的“光辉顶点”。一位英国数学家写信称赞他“您移动了群山!”
6:数学手抄报资料
益智趣味数学题
李老师问明明的姐姐今年几岁了。明明的姐姐说“4年前我的年龄正好是弟弟年龄的3倍。”李老师又问明明“你姐姐今年几岁?”明明说“姐姐今年的年龄是我今年年龄的2倍。”请问今年姐姐、弟弟各几岁?
分析与解 设弟弟今年x岁姐姐今年2x岁。根据题意得
3(x-4)=2x-4
3x-12=2x-4
x=8
2x=2×8=16
即姐姐今年16岁弟弟今年8岁。