好的学习方法有哪些

1:预习的习惯
预习能够使你联系以前的知识发现新问题思考怎样解决问题能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。这样既能培养自学能力又能提高听讲的兴趣和效果。
2:记笔记并事后整理的习惯
随着课程内容的增多和复杂化记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制课堂记的东西较零乱那么课后还要进行整理使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程而且还能锻炼自己分析、归纳的能力一举多得。所以应养成整理笔记的习惯。
3:课后复习的习惯
因为遗忘的规律是先快后慢刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快两天后就较缓慢。要巩固所学知识必须及时复习加以强化并养成习惯。
4:独立解决问题的习惯
学习上有困难应尽量自己先“试一试”。实在无法独立解决时在家长的引导下靠自己的力量完成尝到胜利的甘甜对自己增加信心勇敢地迎接下一个问题的挑战。
5:及时改错的习惯
让准备一支红笔。随时改正自己练习本、试卷上面的错误以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象然后用一个本子将这些错误收集起来用“错别字举例”、“错题汇编”等形式分类记载以警示自己避免出现类似错误。
6:认真观察、思索的习惯
每门学科都要求自己具备观察力。语文的写作训练就不用说了；数学的能力培养要以对自然界数量关系与图形关系的观察为基础；物理的实验和化学的演示都离不开精确的观察；生物则要求对生命现象和动植物进行持久的观察。这些观察要求不仅要感知事物的外部特征还要抓住事物的本质特征。光看不想难以得出结论还需要养成边观察边思索的习惯勤于观察的还要勤于思考。从身边的生活小事开始观察经常向提出问题并与之讨论自己发现问题提出问题解决问题。
7:多做多看
一定要多看书多读书不管是学没学过的内容都可以去看或许会发现一些没学到的点或许会发现一些经验。也要多做练习多做题只有见得多做得多了才会有经验才会熟能生巧才会举一反三。