冬夜读书示子聿的阅读答案

大家好，下面心血管健康网小编给大家分享一下。很多人还不知道《冬夜读书》的阅读答案。下面是详细的解释。现在让我们来看看！

本文谈《冬夜读书》的赏析及相应的《冬夜读书》知识点。希望对你有帮助，也别忘了收藏这个站点。

《冬夜读书》这首诗的主题是什么？

陆游之子，名陆。诗的题目意思是在冬夜读书以示玉子(以示这种吃苦耐劳的精神)。《冬夜读书》这首诗也表达了这个主题，教我儿子好好读书。

原诗:

古人什么都没学到，老去是需要时间的。

纸上得来的东西很浅，你永远不知道自己必须要做。

翻译:

古人学习知识不遗余力，一生为之奋斗，往往年轻时就开始努力，老年时就有所成就。

毕竟从书本上获得的知识都是肤浅的，无法理解知识的真谛。要真正理解书本上的深刻道理，必须自己去实践，才能学习成功。

一、创作背景

这首诗是诗人于庆元在殷珊五年(1199年)写给他的小儿子陆羽的。此时鲁豫二十一岁，正“年轻”。在一个寒冷的冬夜，诗人沉浸在书房里，喜欢读诗书。

窗外北风呼啸，冷气逼人。在寂静的夜晚，诗人抑制不住自己汹涌澎湃的情感。他写下了这首哲理诗，并满怀深情地送给了儿子玉子。

第二，欣赏

全诗通过描写陆游对儿子玉子的教育，告诉读者要有孜孜不倦、锲而不舍的学习精神。一个既有书本知识又有实践精神的人，才是真正有学问的人。

诗人借鉴古人在“学”和“问”上不遗余力的经验，告诫儿子，要想老年有所成就，年轻力壮时就要努力；，我们不应该仅仅满足于书本知识，而应该注重“实践”

这首诗既包含了诗人对子女的殷切期望，也体现了诗人深刻的教育思想:珍惜时间，趁年轻好好学习，持之以恒。不要急于求成，也不要死读书。

《冬夜读书》展现了玉子的意义。

“冬夜读书看玉子”是指(陆游)在冬夜读书时写给玉子(陆游的儿子)的一首诗。

南宋诗人陆游写下了“冬夜读书·秀玉子”。一个寒冷的冬夜，陆游沉浸在书房里，窗外，北风呼啸，冷气逼人。在一个寂静的夜晚，他抑制不住自己汹涌澎湃的情绪。他写下了这首哲理诗，并满怀深情地送给了儿子玉子。

扩展数据:

全诗及其欣赏:

冬夜读书给儿子看。

古人什么都没学到，老去是需要时间的。

纸上得来的东西很浅，你永远不知道自己必须要做。

古人学习知识不遗余力，一生为之奋斗，往往年轻时就开始努力，老年时就有所成就。毕竟从书本上获得的知识都是肤浅的，无法理解知识的真谛。要真正理解书本上的深刻道理，必须自己去实践，才能学习成功。

参考资料来源:百度百科-冬夜读书看玉子。

请求在冬夜朗读玉子的诗。

冬夜读书，显子曰

年代:[宋]作者:[陆游]体裁:[四绝]

古人什么都没学到，老去是需要时间的。

纸上得来的东西很浅，你永远不知道自己必须要做。

[注释]

秀:教；

(于):陆游的小儿子；

遗产:保留

浅:浅，浅；

纸张:书籍

一无所知:彻底说清楚；

练习:亲自练习。

【解说】宋宁宗家庆五年，也就是1199年底，陆游写了一首《冬夜读书》的诗。

这首诗的意思是古人在学习上不遗余力。为之奋斗一生，往往年轻的时候，老了就会成功。从书本上获得的知识终究是肤浅的，无法理解知识的真谛。要真正理解书本上的深刻道理，必须亲身实践。

这是一首非常著名的诗。在这首诗中，诗人一方面强调要持之以恒地学习，趁早努力，以免“幼者不努力，老者伤心”，将来一事无成，悔之晚矣。另一方面强调学习的努力要在“哪里”，这也是学习的秘诀，就是不要满足于字面上的理解，而要在实践中实践，在实践中深化理解。只有这样，才能把书本上的知识转化为自己的实践技能。

在书本与实践的关系上，诗人强调实践的重要性，这符合唯物主义认识论的观点。作者的这一观点不仅是封建社会人们学习和求知的宝贵经验，而且对今天的人们也具有启发意义。

南宋著名的爱国诗人陆游一生勤奋学习，写了许多优美的诗歌来教育他的孩子。这些诗不仅充满了对孩子的殷切期望，也体现了诗人深刻的教育思想。其中为世人津津乐道的诗句《冬夜读书》:“古人学而优则仕，少年老成。我觉得纸上谈兵，从来不知道这件事该不该做。”

这是一首哲理诗，写于宁宗庆元五年(1199)。全诗只有短短四句，读来朗朗上口，意境深远，回味无穷。

玉子是陆游的儿子。在一个寒冷的冬夜，陆游沉迷于书房，喜欢读诗书。窗外，北风带着冷风呼啸，诗人却完全忘记了自己。在寂静的夜里，他抑制不住自己的奔腾和热情，毅然写下了《冬夜读书，秀我子》八首诗，深情送给儿子。这是流传千古的第三首诗。

在诗的前两句，作者说古人总是尽力学习。十几岁的你只有加倍努力，才能在未来有所成就。他从向古人学习入手，侃侃讲到，让人觉得亲切清新，像个春风。其中“不努力”二字形容古人在学习上的勤奋程度和不知疲倦的程度，形象生动。第二句阐述了学习要持之以恒的道理，也强调了“年轻气盛”的重要性。他谆谆告诫儿子，要抓住大好时机，趁着年轻气盛，努力拼搏，不要让青春付诸东流。这是认真而深情的。

诗的两句，作者讲的是从书本上获得的浅薄知识，只有通过亲身实践，才能成为自己的东西。他从书本知识与社会实践的关系出发，强调实践的重要性，突出自己非凡的见解。“练”有两层意思:一是在学习的过程中去练，努力做到“口对口，手对口”，这是学者的一种“练”；另一种是实践知识，化为己用。作者的简介很明显，旨在鼓励儿子不要单方面满足于书本知识，而要在实践中巩固和进一步升华。他的独到见解不仅对古代学习求知的人来说是宝贵的经验，即使在科技日新月异的现代也有很强的启示和借鉴意义。

冬夜读书给儿子看。

(宋)陆游

古人什么都没学到，老去是需要时间的。

纸上得来的东西很浅，你永远不知道自己必须要做。

这首诗的意思是古人在学习上不遗余力。为之奋斗一生，往往年轻的时候，老了就会成功。从书本上获得的知识终究是肤浅的，无法理解知识的真谛。要真正理解书本上的深刻道理，必须亲身实践。

赏析:这是一首龙芯诗。诗人的小儿子玉子想告诉他的儿子学习的真理。第一句是对古人刻苦学习精神的赞美。“遗产”的意思是保留。“不努力”就是毫无保留地尽力而为。第二句话是关于学习的难度。只有从青少年开始，养成良好的习惯，打好基础，经过几十年的努力，才能最终有所成就。否则只能是“年轻人不努力，老板难过。”这是用刻苦学习的精神和学习的艰巨性来告诫儿子:学习一定要有持之以恒、锲而不舍的精神。在两句中，诗人进一步指出了实践经验的重要性。“从纸”指的是书本知识。“永远不知道这件事”就是真正抓住事情的内幕。“实践”就是亲身实践。坚持不懈地学习固然重要，但这还不够，因为这只是书本知识，是以往实践经验的，是否符合此时此地的情况还有待实践的检验。一个既有书本知识又有实践经验的人，才是真正有学问的人。

这首诗以思想和哲学取胜，让我们从理性的思辨中学习。

“冬夜读书看玉子”这首诗是什么意思？

陆游之子，名陆。诗的题目意思是在冬夜读书以示玉子(以示这种吃苦耐劳的精神)。《冬夜读书》这首诗也表达了这个主题，教我儿子好好读书。

原诗:

古人什么都没学到，老去是需要时间的。

纸上得来的东西很浅，你永远不知道自己必须要做。

翻译:

古人学习知识不遗余力，一生为之奋斗，往往年轻时就开始努力，老年时就有所成就。

毕竟从书本上获得的知识都是肤浅的，无法理解知识的真谛。要真正理解书本上的深刻道理，必须自己去实践，才能学习成功。

扩展数据:

一、创作背景

这首诗是诗人于庆元在殷珊五年(1199年)写给他的小儿子陆羽的。此时鲁豫二十一岁，正“年轻”。在一个寒冷的冬夜，诗人沉浸在书房里，喜欢读诗书。

窗外北风呼啸，冷气逼人。在寂静的夜晚，诗人抑制不住自己汹涌澎湃的情感。他写下了这首哲理诗，并满怀深情地送给了儿子玉子。

第二，欣赏

全诗通过描写陆游对儿子玉子的教育，告诉读者要有孜孜不倦、锲而不舍的学习精神。一个既有书本知识又有实践精神的人，才是真正有学问的人。

诗人借鉴古人在“学”和“问”上不遗余力的经验，告诫儿子，要想老年有所成就，年轻力壮时就要努力；，我们不应该仅仅满足于书本知识，而应该注重“实践”

这首诗既包含了诗人对子女的殷切期望，也体现了诗人深刻的教育思想:珍惜时间，趁年轻好好学习，持之以恒。不要急于求成，也不要死读书。

参考来源:百度百科——《冬夜读书》

在冬夜读一首诗告诉我们什么？

《冬夜读书》这首诗告诉人们，直接体验和间接体验是人们获取知识的两种方式。原文如下:

古人什么都没学到，老去是需要时间的。

纸上得来的东西很浅，你永远不知道自己必须要做。

翻译:

古人学习知识不遗余力，一生为之奋斗，往往年轻时就开始努力，老年时就有所成就。

毕竟从书本上获得的知识都是肤浅的，无法理解知识的真谛。要真正理解书本上的深刻道理，必须自己去实践，才能学习成功。

扩展数据:

创作背景

这首诗是诗人于庆元在殷珊五年(1199年)写给他的小儿子陆羽的。此时鲁豫二十一岁，正“年轻”。在一个寒冷的冬夜，诗人沉浸在书房里，喜欢读诗书。窗外北风呼啸，冷气逼人。在寂静的夜晚，诗人抑制不住自己汹涌澎湃的情感。他写下了这首富有哲理的诗，并满怀深情地送给了儿子玉子。

第一句是对古人刻苦学习精神的赞美，告诫子女在学习上要毫无保留地全力以赴；第二句是关于学习的难度；在两句中，诗人进一步指出了实践经验的重要性。

这首诗以思想和哲学取胜，使人受益于理性的思辨。其中蕴含着深刻的哲理:直接经验和间接经验是人们获取知识的两种方式。四首短诗朗朗上口，意境深远，回味无穷。

《冬夜阅读》展示了玉子所表达的思想和感情。

《冬夜读书看玉子》是一首教孩子的诗。通过描写陆游对儿子玉子的教育，表现了他孜孜不倦、孜孜不倦的学习精神。一个既有书本知识又有实践精神的人，才是真正有学问的人。

在书本和实践的关系中强调了实践的重要性。只有“实践”，才能把书本知识变成实践知识，才能在实践中发挥所学知识的指导作用。

原文如下:

冬夜读书给儿子看。

宋朝:陆游

古人什么都没学到，老去是需要时间的。

纸上得来的东西很浅，你永远不知道自己必须要做。

翻译:

古人在学习上不遗余力，年轻时很努力，到老了也一事无成。

毕竟从书本上获得的知识是不完善的，要想把事情认识透彻，还必须自己去实践。

扩展数据:

“古人学无所成，老有所成。”赞美古人刻苦学习的精神和学习的难度。说明只有少年时养成良好的学习习惯，全力打好基础，以后才能有所成就。诗人告诫儿子，要抓住大好时光，趁着年轻气盛努力工作，不要让青春白白浪费。

“我觉得纸上谈兵，不知道这件事该不该做。”强调学习功夫应该往哪里去的重要性。孜孜不倦、持之以恒地学习知识很重要，但这还不够，因为这只是书本知识，是以往实践经验的。不是纸上谈兵，而是“亲力亲为”。书本知识是前人实践经验的，能否符合此时此地的情况，还有待实践的检验。只有通过亲身实践，才能把书本上的知识变成自己的实践技能。

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