二年级下册语文12课寓言二则笔记（二年级第12课寓言二则课堂笔记

有哪些鼻后元音？看看二年级下册第十二课笔记带给我们的大道理。

大家好，我是梦游仙境的邢宁。今天邢宁老师分享的笔记是《寓言二则》。什么是寓言？就是把深刻的道理放在小故事里，让我们通过寓言里的小故事去感受生活中的大道理。

一、字词讲解

为了更容易区分前后鼻音，邢宁老师将一类二类生词进行了分类。不熟练的生词可以圈出来。

前鼻音牢 、圈 、钻、叼、焦、喘、劝、告、 筋

后鼻音亡、坊

平舌音则、钻、此

翘舌音喘

字音方面

这门课要求学生认识很多单词。在发音方面，需要注意的是 两个字，钻井，从今以后 都是平舌，和 气喘吁吁 是结结巴巴的声音； 于 和 这 是否所有音节都被识别为一个整体；尤其需要注意的是，一些地方方言可以 t区分边缘声音和 监狱 是边缘音，所以don 不要把它当作鼻音来读和写； 金 是前鼻音。千万不要读或写成后鼻音。

识字方面

1.宝盖头组字的上下结构(寓言)(意义)

2.在左右结构的竖刀旁边，我们可以通过在熟悉的单词上加偏旁来记忆单词(一)。

3.左右结构词旁边要注意的一笔是提组词(捧)(捧肉)

4.注意 毕 和 毕 在这个左右结构的停用词旁边(此时此刻)(此时此刻)

5扔上下结构(私字旁边)。注意的笔顺撇、横、竖、横、撇、点组词(扔掉)(扔掉)。

二、课文讲解

学生知道这节课由两个寓言组成，《寓言二则》和《亡羊补牢》。课文分别勾勒出两个人物一个懂得及时纠错；另一个急于求成，违背常理，让事情变得更糟。现在让我们 让我们一起来学习这两个寓言。

（一）亡羊补牢

亡羊补牢既是一个话题，也是一个习语。你知道这个习语的意思吗？死亡失去；监牢饲养牲畜的围栏，文中指的是羊圈。所以习语就是丢失羊修补羊圈。.的意思

同学们，我们都读过课文了。这则寓言的主题是什么？

这篇寓言讲一个养羊人养了几只羊，后来羊圈破了，狼叼走了一只羊，邻居劝他赶紧修养圈，他不听。结果狼又叼走了一只羊，于是他醒悟过来，修好了羊圈。从此，他的羊再也没丢过。

让 让我们进入课文，看看牧羊人是怎样丢失他的羊的。并思考以下问题

1.之一次丢羊是什么原因？

2.第二次扔羊是什么原因？

之一次丢羊是因为羊圈有个窟窿。

第二次丢羊是因为他没有及时把羊圈修好。

，我们可以用题目中的亡羊来概括。这一部分告诉我们，牧羊人因为羊圈上有个洞，丢了两次羊。

3.牧羊人和牧羊人如何？修补 ？结果如何？

我们通过阅读第五段来了解养羊人后悔了，赶紧把窟窿堵上了，把羊圈修得结结实实的，从此以后，他再也没丢羊。。

4.在这一课中，我们学习了寓言故事《揠苗助长》。你明白了什么？

一个人做错了事只要肯接受意见，认真改正就不算晚。

（二）揠苗助长

通过阅读这则寓言，我们可以理解习语 幼苗促进生长。。拔苗助长。但这只是成语的字面意思。要知道它的深刻内涵，就得深入到文本的语言中去。

第1自然段，理解“焦急”

在这个自然时期，我们可以从 渴望 ， 每天 ， 一天，两天，三天 和 焦急地转身 。

第2自然段，体会“筋疲力尽”

我们知道单词 一次一棵树。， 从中午忙到日落 和 精疲力竭 。知道了他们的休息，我们就能体会到他的辛苦和劳累。

第3自然段，体会“力气总算没白费”

通过这个累并快乐着的人，农夫觉得自己的努力没有白费。

第4自然段，体会“禾苗都枯死了”

为什么学生和学生？所有的幼苗都死了。？

因为禾苗只能自己慢慢地生长，把禾苗往高里拔，它的根被拔断了，所以禾苗都枯死了。

寓意

幼苗有自己的生长规律，违背这个规律只会适得其反，所以凡事都要按规律办事，不能急于求成。

同学们，你们对习语 鼓励育苗和种植；现在吗？

三、练习巩固

今天的分享就到此结束啦，小故事有没有让你懂得大道理呢？你还知道哪些寓言故事吗？像《井底之蛙》《刻舟求剑》《自相矛盾》《狐假虎威》这些啊都是通过小故事来告诉大家道理的。

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二年级第十二课寓言，两个课堂笔记，二年级第二部分，第十二课两个寓言的启示。