应用文写作技巧和口诀（1-6年级常考12类应用文写作 *** 全归纳）

书信的格式包括本文是一篇优秀的日记，文章主要记叙了下雨的前后天空的变化，字里行间流露出作者对下雨天的喜爱之情。全文感情真挚，作者能够巧妙地运用拟人、比喻等多种修辞手法，增强了文章的可读性。

6写启事

当我们要向人们说明一件事或有什么事要请人们帮忙时，我们就可以写一则启事张贴出去。

信封的格式

1、在之一行正中写明启事的名称，如“寻物启事”，“寻人启事”，“招领启事”等。2、内容在另一行空两格处，用简明扼要的语言说明启事的内容。3、署名在正文的右下方标明写启事者的个人姓名或单位名称及日期。范文

寻物启事

昨天下午课外活动的时候，我在东区操场单杠区域丢失了一个粉红色蝴蝶形状的发卡。那是我非常喜欢的发卡，请捡到的同学还给我。非常感谢！

四年级（3）班黄小丽年月日，星期五

7写感谢信

感谢信是感谢个人或单位对自己或本单位的关心、帮助和支持的一种书信。

写法如下

1、“感谢信”或“致某某（

某某单位）的感谢信”写在之一行的正中，字体要大些。2、开头顶格写感谢对象的单位或姓名。3、正文即感谢信的内容。另起一行空两格写。要写清表扬的是谁，要写清何时何地何因何事受到对方怎样的帮助。4、结尾正文写完后，应另起一行空两格写“此致”，再换行写“敬礼”。5、署名在祝语下面一行偏右位置写明写信人的姓名或单位名称，然后在下面写上年、月、日。

8写表扬信

格式如下

1、在之一行正中写“表扬信”三字。2、称呼顶格写收信单位或个人的称呼。3、正文另起一行空两格，一要写清表扬谁。二要肯定被表扬的先进事迹。三要表达感谢之情，希望受表扬的人或集体发扬成绩，继续进步。四要宣传先进思想和事迹，号召大家学习以便形成良好的风气，提高全民的素质。4、祝语常用“此致敬礼”等词语，格式与书信相同。5、署名写上写信单位名称或写信人的姓名，并注明写信日期。

9写决心书

写决心书要注意格式

1.写标题时把“决心书”三个字写大一些放在中间。2.写内容时要写清写决心书的原因，接着写决心做到什么，把要做到的事项写具体，一项内容作为一段，注意条理性3.如果是递交的书信式的决心书，也要象一般书信的格式一样有称呼、正文、结束语、署名和日期4.如果是当众宣读志愿，可以不写“此致敬礼”之类的结束语。

10写申请书

申请书是一种特殊的书信样式。

一个人或单位想参加什么组织，或者请求上级有关部门帮助解决什么问题，就需要写封申请书。

申请书的格式与书信差不多。

它的特殊之处就是重点一定要突出申请的理由，申请的目的，包括请求上级办什么事，都要写清楚。

范文

入队申请书

尊敬的少先队组织

我是一年（1）班的学生xx，从开学到现在，我从不迟到旷课，并及时的完成老师布置的作业。我很积极的参加班上和学校组织的活动，并且从老师和同学身上学到许许多多的东西。看到高年级的哥哥姐姐每天带着红领巾去上课，我非常的渴望有一天我也能像他们一样，成为一名少先队员。带上鲜艳的红领巾。

在我成为少先队员以后，我会继续努力地学习，并且会更加团结友爱同学。争当作一个德、智、体全面发展的好学生，成为一名合格的少先队员。恳请老师批准为盼！！

此致敬礼

申请人xx 年月日

11写倡议书

倡议书是由个人或集体就某一问题提出的确实可行的建议或者号召组织一项活动的书信。

倡议书的格式是

1、一般在之一行正中写上倡议书即可，也可以写明倡议什么。2、称呼第二行顶格写明受倡议人的称谓。3、正文另起一行空两格写明倡议什么事，倡议的理由和背景，阐明倡议的目的和意义，并提出具体措施和希望。4、结尾写上具有号召力的话。5、落款在正文的右下方写明倡议者的个人姓名或单位名称及日期。

12观后感、读后感

1.引，开头写读了什么（可包括书名、作者、内容梗概等），并用简洁的语言写出自己的总的感受。2.议（感），这是重点，在引述有关重点内容或主要语句进行分析的基础上，联系自己学习、生活等方面的实际谈感想。3.结，即全文，总谈感想、体会，结束全文，简洁有力。观后感的写法跟读后感一样。

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