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破是形声字吗 说文解字 溯本求源——小学语文部编版五年级上册写字5-7课
汛，洒也。意思是：洒水，水珠飞散。小篆体为形声字。字形采用“水”作边旁，像一道水流，表示洒水；“卂（xùn）”是声旁，兼表义，卂有快速飞走之意，表示水散开如飞。本义：洒水。课文中字的意思是：江河、湖泊等水城的季节性或周期性的涨水现象。
访，泛谋曰访。意思是：广泛地征求意见，咨询对策叫访。繁体字为“訪”。隶书体为形声字。言为形旁，意思是问候、交流；方，既是声旁也是形旁，表示边邑。本义：中央派人到异域他邦问候、交流方略。引申为：探问、看望。课文中的字从引申义。
鞋，楷书体为会意字。从革，表示许多鞋子用皮革制成；从圭，圭是一种上面三角形，下面方形的玉，鞋底的形状像圭。本义：鞋子。课文中的字从本义。
挽，隶书体为形声字。从手，表示用手拉；从免，免亦声。本义：拉、牵引。课文中字的意思是：向上卷起。
隔，障也。意思是：障碍。篆书体为形声字。字形采用“左耳旁”（阜），表示山，有山则交通阻隔；“鬲”是声旁，兼表义，鬲是像鼎的炊具，其三足间隔较远。本义：阻隔。课文中词语为：间隔，两个类似物体之间的空间距离。
懒，懈也，怠也。意思是：懈怠。繁体字为“懶”。简体为形声字。从忄（心），赖声。表示心中有所依赖，所以变得懒惰。本义：懒惰。课文中词语为：懒惰，指想做某事而不情愿付出行动的意思。
惰,不敬也。意思是：态度懒散不敬。楷书体为形声字。从忄（心），表示身心懒散；隋（duò）省声，兼表义，隋同堕，表示懒惰之人自甘堕落。本义：懒惰。课文中词语为：懒惰，指想做某事而不情愿付出行动的意思。
稳，隶书体为会意字。从禾，表示粮食；从急，焦急。家中有粮，心里不慌。有了粮食可以解决心中的焦虑而感到安稳。本义：安定、稳定。课文中的字从本义。
衡，牛触，橫大木其角。意思是：牛角上的横木。小篆体为形声字。字形采用“角、大”作形旁，用“行”作声旁。因为有些牛脾性暴倔，喜欢用尖角抵触人或物，造成损失，所以在牛角上绑上比两角更宽的横木，这样使牛角不能直接抵触到人或物。因为秤杆由横木制成，引申为秤。课文中字的意思是：平，不倾斜。
协，众之同和也。意思是：众人同声应和，一齐发力。繁体字为“協”。隶书体为会意字。字形由表示众多的“十”和表示把许多股力量合成一股力量的“劦”字组成。本义：许多人协力合作。引申为：调和、和谐。课文中的字从引申义。
召，呼也。意思是：呼叫客人享用酒食。小篆体为形声字。字形采用“口”作边旁，张口呼唤；采用“刀”作声旁。本义：呼唤，用言语叫人来。课文中词语为：召集，通知大臣们上朝。
臣，事君也。意思是：侍奉君王。金文为象形字。字形像竖立的眼睛。人在低头时眼睛即处于竖立的位置，字形表示了俯首屈从的意思。本义指奴仆。因为臣与君的关系如同奴仆与主子一样，所以由奴仆引申指官吏。臣在古代又是官员面对君的自称。课文中字的意思是：官吏。
议，语也。意思是：讨论。繁体字为“議”。隶书体为形声字。从言,张口说话，表示商谈；義（义）声，兼表义，义，意思，商谈时将各自的意思说出来。本义:商议，讨论。课文中的字从本义。
缺，器破也。意思是：盛器被打破。隶书体为形声字。字形采用“缶”作边旁，表示缶是一种瓦器容易破损；采用省略了“水”的“决”作声旁，兼表义，决，水冲堤岸。本义：残缺。引申为：缺少。课文中字的意思是：残缺。
宫，室也。意思是：宫室。小篆体为象形字。从宀，像房屋之形；从吕，像有几个室的样子。本义是房屋。后引申围绕、宗庙、神庙、学校等意义。课文中字的意思是：君王的宫殿。
献，宗庙犬名羹献。意思是：宗庙祭祀的狗叫作“羹献”。繁体字为“獻”。甲骨文为会意字。从“鬲”，鬲是古代的一种炊具，三脚高足大肚的器皿，常在祭祀时盛放肉食。从“犬”，犬本义是狗，在这里代表进献之物。简体从犬；从南，南有乐器的意思，表示进献时鼓乐齐鸣。本义：进献，将对人意义十分重大的狗当作祭品供奉祖先神灵。课文中字的意思是：恭敬庄严地送。
诺，繁体字为“諾”。隶书体为形声字。从言，表示用言语答应；若声，兼表义，若本义顺从，表示顺从他人之意的答应。本义：答应的声音。引申为：答应、应允。课文中的字从引申义。
典，五帝之书也。意思是：三皇五帝赖以成功治国的书籍。甲骨文为会意字。字形由两部分组成。上部是“册”字，意为编连在一起的用来书写的竹简；下部是一双手。两相会意，表示用双手恭恭敬敬地捧着书册。这书册称为“典”，本义是指重要的书籍，也就是有文献价值的书籍。课文中字的意思是：郑重举行的仪式。
抄，楷书体为形声字。从手，表示用手取得；少声。本义：叉取，意思是取得属于自己的东西。引申为：没收、照原文写等。课文中字的意思是：走简捷的路。
罪，捕鱼竹网。意思是：捕鱼用的竹网。小篆体为会意字。从网，引申为法网；从非，表示为非作歹。将为非作歹之人一网打尽。本义：作恶或犯法的行为。课文中字的意思是：过失。
怯，多畏也。意思是：充满畏惧。隶书体为会意字。从心（忄），表示心里害怕；从去，去有离开、逃避之意，表示胆怯之人常常逃避现实。本义：胆小、害怕。课文中的字从本义。
拒，隶书体为形声字。从手，表示用手抵御；从巨，巨亦声，“巨”义为“大”，表示尽更大的力量抵御。本义：抵御、抵抗。课文中字的意思是；不接受。
荆，楚木也。意思是：楚地的灌木。楷书体为形声字。字从艹，从刑，刑亦声。“刑”指“刑罚”。“艹”指草本植物。“艸”与“刑”联合起来表示“一种其枝条常用来鞭打犯人的草本植物”。本义：一种刑鞭专用灌木。课文中字的意思是：一种灌木，枝条可用于刑杖。
冠（guān），弁（biàn）冕之总名也。意思是：各类帽子的总称。小篆体为会意字。从“冖”（mì，用布帛蒙覆。）从“元”（人头），从“寸”（手）。意思是：手拿布帛之类的制品加在人的头上，即“冠”。本义：帽子。课文中的字读“guàn”，意思是居之一位。
俯，隶书体为形声字。从人，表示人把头低下；从府，官府，官吏办公的地方，百姓见到官吏常常低下头表示敬意或畏惧。本义：向下低头。课文中的字从本义。
喷，叱（chì）也。意思是：张口怒叱。繁体字为“噴”。小篆体为形声字。字从口，从贲（bēn），贲亦声，“贲”通奔，意为“速度快，冲”。“口”与“贲”联合起来表示“从口子中冲出”。本义：从狭隘口中冲出。课文中的字从本义。
枚，干也，可为杖。意思是：小树干，可以加工成棍杖。小篆体为会意字。从木，从攴（攵），木，枝干也；从攴，攴，轻轻拍打的戒尺，小树干可用来做戒尺。本义：树干。课文中的字意思是：量词，相当于“个”，“支”，“件”等。
箭，矢也。意思是：箭矢。隶书体为形声字。字形采用“竹”作边旁，表示制箭之竹；“前”是声旁。本义：制箭之竹。引申为竹制的矢。课文中词语为：火箭，是火箭发动机产生的反作用力向前推进的飞行器。
筒，通箫也。意思是：中通的箫管。小篆体为形声字。字形采用“竹”作边旁，表示竹管；“同”是声旁。本义：粗大的竹管。课文中字的意思是：较粗的中空而高的器物。
束，缚也。意思是：捆绑。小篆体为会意字。从囗，从木。在木上加圈，像用绳索把木柴捆起来。本义：捆绑。课文中字的意思是：量词，表示聚集成一条的东西。
聚集成一条的东西赤，南方色也。意思是：南方的颜色，五行中南方属火，火为红色。小篆体为会意字。字形采用“大、火”会义，意思是：旺盛的火。初生的婴儿全身呈红色，故叫做赤子。赤子是光着身子来到人世的，因此“赤”可引申为光着、空着、 *** 、一无所有等义。课文中词语为：赤道，赤道是南、北半球的分界线，也是地球上的零度纬线。
圈（juàn），养畜之闲也。意思是：饲养牲畜的栅栏。小篆体为形声字。字从囗( wéi)，从卷，卷亦声。“卷”意为“弯曲”、“折叠”。“囗”指“封闭”。“囗”与“卷”联合起来表示“弯曲（长竹条等）并合拢之”。本义：家畜的小围栏。课文中词语读“quān”，意思是圈子。又读juān，关闭，把鸡圈起来。
置，赦也。意思是：赦免。小篆体为会意字。从网，从直，字形像一张大网，里面为直，网直宜赦。本义:赦罪,释放。引申为：安放、搁置。课文中词语为：难以置信，意思是出乎意料，让人很难相信。
说文解字五的解释 说文解字五音韵谱