一个好学生应该具备哪些特征（好学生的优点都有哪些）

优秀毕业生学业成绩怎么写 值得深思！什么样的学生才是好学生？

怎样才算是一个好学生？

三妮从小到大都是老师眼中的好学生。乖乖女级别的，学习也好。有没有比她更好的呢？有！但不知怎么的，老师就是特别喜欢她。至少她自己这么认为。

?，“自己被老师宠坏了”，这也是她自己认为。

虽然?一直?被?偏爱?，但?中考成绩却?不算好。但因为?入学的那所学校生源不好，这让三妮成了学校里的优秀学生，还减免了学费。自此，老师对她的偏爱便如开挂一般……从学校主任到任课老师，都视她如珍宝。

每一次新生入学典礼，她都是主任要讲的典范，以至于经常有小学妹慕名找到她的宿舍，跟她取经。也经常有其他班的班长找到她，让她去自己班里讲学习经验……

一个普通的高中生，哪有什么好经可取？不过是多了一个交朋友的渠道而已吧。不过是多了很多可以一起探讨学习 的伙伴。

不过说起来，三妮确实也很优秀。优秀到什么程度呢？在学校里的任何考试从来不看班里名次，都是看全年级的。因为年级之一名对她来说是家常便饭，出了年级前五名那就是不好的成绩了。所以，她从来都是只关注全年级的成绩。

这样的优秀让她成了学校的风云人物。

她的语数英三主科成绩，常常让其他人望尘莫及。尤其是数学，满分是正常的。其他班的数学老师给她监考都值得拿出来炫耀半天。

她的英语比起数学其实算不上名列前茅，但英语老师却格外喜欢她。因为开学之一节课，老师让背诵长长的英语课文，全班同学都没有背下来，只有她自告奋勇，一词不落地流利地背了下来……自那以后，高中三年，三妮班里的英语单词，全都是三妮带领大家学习的。

她的语文也跟英语一样，并不像她的名次一样经常年级之一。但语文老师是班主任，可能介于她的总名次好，所以很“放纵”她。排位子的时候她很任性，不喜欢跟男生坐一起，老班就让她自己挑同桌。这算是什么“待遇”？

班里排从来都是“淘气鬼”的聚集地。可有一段时间，三妮硬是迷上了那个一排。那里坐着她的好朋友——一个学音乐的女孩。于是，三妮开始央求班主任把她调到一排去坐。老班不会同意！那是什么地方？是你能去的吗？但三妮很执着，很坚持，老班实在没办法，跟三妮讲条件如果下次考试全年级之一，那就可以过去坐！三妮高兴地差点蹦了起来就这啊？一言为定！

结果可想而知。三妮搬着自己的桌椅，如愿坐到了一排！这一件事让所有任课老师惊掉了下巴，大家都以为她犯了什么错……但事实是，坐在一排的那一学期，三妮的学习成绩是整个高中阶段更好的！那一学期里，她跟着学音乐的同桌一起，听好听的音乐，学唱好听的歌曲，过得最悠闲自在。

大家一定好奇，为什么只有一学期？是的，不用猜，她后来又被班主任安排到“好位置”去坐了……

看?到这里，大家也觉得三妮是一个好学生吗？其实不然。

就像凡事不能一概而论一样，三妮也是。

她有自己的短处，不足。她也羡慕其他的同学。这是后来她才发现的……为什么当时没发现呢？因为被老师的“宠爱”蒙蔽了双眼，觉得自己真的是一个好学生！

其实三妮偏科很严重。

她的化学从初中到高中文理分科从来都没及格过！尽管她的物理考了年级第二，但还是迫不得已学了文科。她的文科很好吗？也不是！

她的生物、地理、历史从来都是在及格线上晃荡！学得可以说一塌糊涂！她甚至可以把慈禧太后跟武则天混为一谈！历史老师曾经特别无奈跟三妮说历史在我的脑袋里都是一条线，为什么在你的脑袋里是一盘沙？？？

……

这些老师也觉得她是好学生吗？他们为什么从来不批评她？为什么从来不说她学得太差？难道是那个“年级之一”的头衔“吓怕”了他们？

三妮也想不明白。

她只知道，所有的老师都很“偏爱”，甚至“宠爱”她！都说她优秀。以至于，在很长的一段时间里，她也觉得自己真的是个“好学生”。在一个别人无法企及的高度……

可是，就像三妮自己所认为的被老师“宠坏”了的她，真的是一个好学生吗？

是，又好像不是……

到底怎样才算是一个好学生呢？也许迷茫的不止三妮一人吧……

好学生的优点都有哪些 什么样的才是一个好学生