长沙县诺亚舟美林幼儿园属于几级（诺亚舟美林幼儿园收费标准）

幼儿园品餐感言怎么写 诺亚舟美林幼儿园中一班种植课程“小菜园里大收获”

诺亚舟美林幼儿园中一班种植课程“小菜园里大收获”

我们看见幼儿

我们记录幼儿

我们试图透过现象看本质

探寻“绿色教育”的真谛

此刻

教育正真实地发生

......

2023年的春天

等来了小朋友的回归

携着蓬勃的生机

和一抹绿意

走进了幼儿园的“小菜园”

种子在悄无声息的

生长、发芽、成熟，

静待小朋友们

发现它的秘密

......

“咦！老师那是什么？”

“呀！那是生菜、红菜苔、油菜、白萝卜、胡萝卜...”

”他们有个共同的名字叫蔬菜宝宝“

”快来看！我们的蔬菜宝宝成熟了！”

“准备好篮子，快来一起采摘了”

采摘开始啦

采摘前，老师强调安全注意事项，通过多种途径让幼儿了解不同蔬菜的营养价值，引导幼儿增进生活常识，丰富认知经验。随后，带幼儿亲临种植园，直观感知植物生长，真切感受蔬菜特点，进一步加深了幼儿对蔬菜的认识。在老师们有序的组织下，孩子们迫不及待开始了采摘行动，默契配合大家收获满满，满载而归。

品尝中

孩子的世界充满奇思妙想。将丰收的蔬菜洗洗、切切后，让种植园的蔬菜别具另一番风味。孩子们纷纷觉得很好吃哦！

尾声

这是孩子们回归幼儿园后一次难忘的劳动体验，从发现探索到动手操作，都是基于他们自己的兴趣和经验。老师做到的就是给他们足够的探索时间与空间。当老师足够放手后，感受到的是孩子无穷的智慧。

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