2006年上海高考0分作文

《握住双手背后的故事关于上海高考零分作文的思考》

在高考这座人生的巨大舞台上，每一次写作都是一次灵魂的独白。上海某篇高考作文的争议事件令人瞩目，其中展现的故事引人深思。文章名为《我想握住你的手》，因选题争议成为高考史上最具话题性的“零分作文”之一。今天，让我们一同走进这双手背后的故事。

一、情感与争议交织的文章

这篇作文如同一个娓娓道来的故事，两位少年之间隐秘的情感如同晨曦中的薄雾，透过字里行间弥漫开来。考生巧妙地以“手”为意象，将躲藏、试探与内心挣扎的情感细节刻画得淋漓尽致。文章的语言流畅，情感表达细腻，比喻生动，如“像两只见不得光的小老鼠”，引人深思早恋与边缘情感的话题。正是这样的题材引发了广泛的争议。

二、零分背后的原因

零分的判定并非偶然。文章涉及同性情感，在当时的社会背景下，这一选题被认为不符合主流价值观导向，甚至被视为传递消极情感。高考作文作为选拔性考试的重要一环，要求主题积极、符合社会主流思想。尽管该考生在写作技巧上表现出色，但选题却触及了教育系统的隐性边界。这一作品被视为一个“反面案例”。

三、传闻与影响深远的话题

关于这篇作文的传闻不绝于耳。有人猜测作者因竞赛成绩已保送复旦大学而敢于在高考中冒险选题。这一说法并未得到官方证实，更多地是民间对于事件的合理化猜测。社会对这篇作文的态度也呈现出明显的两极分化：一方认为文学创作应包容多元表达，零分判决压制了真实情感书写；另一方则强调高考作为国家选拔考试需维护价值导向，考生应规避争议性题材。

四、长远的影响与启示

这一事件不仅仅是一篇作文的故事，更是关于价值观、社会观念和教育理念的一次思考。它成为高考作文教学中的典型案例，警示着学生们在选题时需谨慎，文采与思想需并重。近年来，随着社会观念的变化，同类题材在非应试场景（如自媒体）中逐渐获得更多宽容。这也让我们看到，观念的变化总是在争议与思考中不断前行。

最终，我们不禁思考：在这双手背后，究竟隐藏着怎样的世界？是青春的迷茫与挣扎，是文学的包容与多元，还是社会的价值观与导向？这个故事值得我们深思，也让我们更加珍惜那些能够真诚表达、敢于思考的心灵。