2017高考数学吧（2017高考数学全国一卷）

高考数学全国Ⅱ卷试题

一、总体评价

2017年的高考数学全国Ⅱ卷试题延续了近几年的命题特色，同时也展现出一些新的调整。这套试题既严格考查了考生对基础知识的掌握，又巧妙地融入了创新元素，旨在检验学生的数学思维与能力。试题遵循了教育部颁发的《高中数学课程标准》的要求，并体现出命题者对于考生数学素养和潜力的关注。

二、第一感觉

拿到试卷的那一刻，我感触颇深。大部分试题都与我预测及日常辅导学生的方向高度契合。例如，理科解答题第17题，涉及三角函数及解三角形的内容，与我的预测完全吻合。复数、函数、概率、圆锥曲线、导数等知识点也都有所体现。

三、试题

今年的试题重点在于对基础知识、基本技能和基本方法的考查。题目难度与往年相比持平，并无太大的陷阱。但值得注意的是，计算题目的绝对难度并不大，对于平时的基础要求却非常高。复杂题目的数量相对较少，更多地关注于学生对日常知识的熟悉程度和熟练度。这符合当前高考改革的方向。

透过今年的高考题，我们可以清晰地看到，试题的实质难度并不高，但要求学生在学习中对基础知识有深厚的熟练度。高考终究是能力的考查，我们应该更深入地理解数学的本质。在学习数学的过程中，学生需要避免将其变为机械的操作，要注意数学的逻辑性和目的性。善于观察、分析和反思题目的学生更容易在数学考试中取得好成绩。

近年来，数学考试的趋势是稳中有降，重点仍然是基础知识的考察。对于即将升入高三的学生，我想说的是：戒骄戒躁，脚踏实地地学习数学。真正地把数学一点一滴地学明白，理解透彻。在学习过程中，多问自己为什么，从根本上理解数学，善于用数学思维去分析和解决问题。这才是掌握数学的真正途径，也是取得高分的王道。

希望本文能对广大考生有所帮助，祝愿所有学子在数学的道路上越走越稳，取得理想的成绩！